Одна из самых неясных, смутных тем в отношениях белых интуитов и черных сенсориков это тема «виктимности». В соционической литературе ее обсуждают мало, в околосоционической форумской или тусовочной среде время от времени вопрос поднимается, но быстро сходит на нет либо в силу недостаточного владения материалом обсуждающих, либо из-за остроты и где-то даже скандальности темы. Попробуем разобраться, как пресловутая «виктимность» проявляется в паре Драйзер-Джечка.
Чтобы определить понятия, процитирую В. В. Гуленко "Концепция соционики" [1](работа есть в открытом доступе)
Итак, ось "сенсорика - интуиция", которую я привлекаю для условной репрезентации индивидуальных форм бессознательного,
пересекаясь ортогонально с осью "резолютивность-дискутивность", представляющей в первом приближении те психические
ориентиры, которые Юнг называл коллективным бессознательным, образуют четыре психоаналитические группы социотипов:
...............................сенсорика
....................................|
............... АГРЕССИВHЫЕ | ЗАБОТЛИВЫЕ
....................................|
резолютивные-------------|------------дискутивные
....................................|
.................. ВИКТИМHЫЕ | ИHФАHТИЛЬHЫЕ
....................................|
...............................интуиция
Полученным группам присвоим такие названия:
1. Дискутивные сенсорики ES, SE, PS, SP (S-группа) - "Заботливые" - CAREFUL.
2. Резолютивные сенсорики FL, LF, FR, RF (F-группа) - "Агрессивные" - AGGRESSIVE.
3. Резолютивные интуиты ТЕ, ЕТ, ТР, РТ (Т-группа) - "Виктимные" (лат. victima - жертва) - VICTIM-LIKE.
4. Дискутивные интуиты LI, IL, RI, IR (I-группа) - "Инфантильные" (лат. infantilis - детский, младенческий) - INFANTILE.
Из разбиения видно, что если ЧС в ТИМ психики у человека в детском блоке, человек называется Виктимным, если во взрослом - Агрессивным (ниже термины Виктим и Агрессор пишутся с большой буквы, когда нужно подчеркнуть, что это термины именно в упомянутом смысле).
В статье Гуленко проводится анализ "через призму скрытых психосексуальных тенденций социотипов". Ниже мы попробуем взглянуть под другим углом.
Слово "Агрессор" может сбить с толку, т.к. звучание наводит на мысли об "агрессивном поведении". Но Агрессор достаточно редко агрессивен - захват и/или охрана им своей территории происходит как будто сама собой. Агрессию он включает только при необходимости и действует при этом достаточно гибко. Аналогия - нет необходимости часто стрелять из пистолета, ведь то, что окружающие видят/догадываются о его наличии, уже решает многие вопросы.
Зачастую как раз Виктим агрессивен. Вспомним Моську и Слона. Моська, ведущая себя агрессивно, которой очень хочется, чтобы оценили ее силу, определенно Виктим, ведь настолько приятны и значимы оценки именно по детскому блоку.
Яркие проявления Агрессивности - потребность распоряжаться и контролировать.
Яркие проявления Виктимности - потребность ощущать контроль и подчиняться.
Но общество клеймит такую потребность Виктима, как порочную и недостойную. Общество восхищается (достаточно посмотреть телевизор, чтобы убедиться) сенсорными качествами. Умениями продавить, покорить, захватить, в крайнем случае - защитить. Быть Виктимом просто опасно. Представьте, женщина на улице, которая ведет себя виктимно - робкий взгляд, неуверенные движения, заискивающая улыбка, слабый тихий голос. Это же явное приглашение к захвату! Неприятности не заставят себя ждать...
Чтобы выжить одному, Виктиму гораздо безопаснее работать по детскому блоку - пугать окружающих своей ЧС. Хотя по ней трудно проявляться и это истощает, но есть и бонус - работать по детскому блоку интересно. И ЛИЭ рвется выглядеть сильным (это особенно характерно для Джеков-мужчин, которые стремятся быть напористыми, суперволевыми и, порой, даже агрессивными). Общество требует этих качеств от мужчины - ко всем прочим своим обязанностям "Настоящий мужчина" должен быть "Защитником".
Впрочем, Джек - вполне напористый, волевой по своей референтной функции. Кроме того, он экстраверт, в символьной соционике Савченко – рыцарь [2], то есть – границы видит и нарушает их, но не удерживает, не защищает потому что и трудно и неинтересно.
Но, к счастью Джечке не нужно быть Защитником. Ей куда важнее чувствовать себя под защитой, и потому по-настоящему в дуальные отношения она может вступить, только если откажется от борьбы за первенство, за право всегда настаивать на своем, потому что «знает лучше».
