Психософія (психейога)

Вітаємо! Для доступу до сервісів, будь ласка, увійдіть або зареєструйтеся.

Поделиться: Соціоника в Facebook Соционика в Twitter





Головна
ТЕСТ
Аспекти
Структура та функції
Опис типів
Інтертипні відносини
Таблиця відносин
Зв'язок соціоніки та психософії
Визначення сумісності



Відносини ВЛФЕ (Ленін) - ЛВФЕ (Лао Цзи)





1-а Воля - 2-а Воля. Псевдофілія

Ваш партнер, на відміну від вас налаштований на постійне обговорення та зіставлення його та ваших бажань. Вас це може дещо напружувати, оскільки ви не бачите сенсу в подібних розмовах: якщо ви щось вирішили, то це вже не обговорюється, вам потрібна лише чітка згода вашого партнера або така ж чітка відмова, щоб знати, чи розраховувати на підтримку партнера, чи ні. Якщо партнер підтримує ваше рішення, то проблем зазвичай не виникає - ви обидва починаєте його виконувати, а от якщо його бажання не збігається з вашим, то замість того, щоб просто не погодитися, і інформувати вас, партнер починає вас "умовляти", шукати компроміс. Вам це здається зайвим, оскільки ви зазвичай не маєте наміру міняти свої рішення, якщо вони дозріли, й подібні розмови на вашу думку – просто зайве марнування часу та нервів.

Рекомендації щодо взаємодії: Домовтеся з партнером про те, що ухвалені вами рішення обговоренню не підлягають, але, у свою чергу, завжди інформуйте партнера про свої рішення.

Коефіцієнт комфортності: 0,5.



2-а Логіка - 1-а Логіка. Псевдофілія

Ваш партнер здається вам занадто категоричним та зацикленим на своїй точці зору. Вам здається помилковим подібний стан і тому ви намагаєтеся показати партнеру й інші погляди на якусь проблему, прагнучи цим розширити його кругозір, стати терпимішим до поглядів, що відрізняються від його власних. Однак чим більше ви стараєтеся, тим менше ваш партнер прислухається до вас. Іноді ваші спроби його смішать, інколи ж дратують.

Рекомендації щодо взаємодії: Не намагайтеся пом'якшити категоричність вашого партнера, він ніколи не стане більш терпимим до чужої думки. Знайдіть собі інших, більш вдячних співрозмовників.

Коефіцієнт комфортності: 0,6.



3-я Фізика - 3-я Фізика. Філія

Ваш партнер, так само як і ви невпевнений у собі у всіх питаннях, пов'язаних з матеріальним світом. Ви хотіли б отримати від нього підтримку та допомогу, але стикаєтесь з такою ж безпорадністю. Іноді це призводить до взаємних докорів та образ. Особливо гострим конфлікт може бути при різному життєвому досвіді, який стосується побутових звичок, рівня забезпечення тощо. Однак при рівних фізичних запитах ваш союз може бути досить безконфліктним.

Рекомендації щодо взаємодії: Обговорюйте ваші проблеми разом, постарайтеся знаходити приклади того, як вони вирішуються, діліться один з одним вашими знахідками. Не критикуйте один одного і не намагайтеся перекласти один на одного відповідальність за вирішення матеріальних проблем. Усі побутові відносини вирішуйте спільно.

Коефіцієнт комфортності: 0,7.



4-а Емоція - 4-а Емоція. Філія

Вам нудно з вашим партнером. У цих відносинах вам доведеться постійно підживлюватися емоційно десь на стороні у спільних поїздках, спілкуванням з іншими людьми. Постарайтеся, щоб ваші розваги були спільними, щоб емоційні враження, які ви звідти винесете, були однакові.

Рекомендації щодо взаємодії: Постарайтеся зробити так, щоб у вас були спільні розваги та спільне коло друзів.

Коефіцієнт комфортності: 0,7.




Загальний рівень комфортності відносин - 0



Поєднання соціонічних відносин та відносин між типами у психософії:
При сприятливих соціонічних відносинах позитивні моменти у відносинах у психософії посилюються, а негативні - згладжуються. При несприятливих соціонічних відносинах позитивні моменти психософії зменшуються, а негативні - посилюються.

Рівень комфортності відносин у подружній парі з урахуванням соціонічних та ПС-типів, а також інших факторів можна визначити тут:
Визначення сумісності з урахуванням соціоніки та психософії


 




© 2010-2024 Валерія Воробйова. Передрук тексту або його фрагментів дозволяється лише із
вказуванням автора й активним гіперпосиланням на сторінку з джерелом, не закритою від пошукових систем.
Адміністратор