Пересматриваю. Редко. С определенной целью. Вдохновиться, настроение поднять, настроиться на что-то или пережить, прочувствовать какое-то состояние.
У меня в голове фильмотека, все что нужно - можно и так прокрутить, ибо важное увиденное и услышанное - очень хорошо отпечатывается. А когда забывается, яркость впечатления и образа теряется, а по какой-то причине нужно обновление - тогда требуется повторный просмотр в реале.
Если методом исключения, то, да, получается, что 1В, так как Физику в первую - ну никак, а Л и Э получилось, что хотят процессировать. И, да. Я просто читаю описания 1В - это ужас, не нахожу много общего. Так же сочитание ВЛ какое-то слишком сухое получется. Сейчас ищу по инету описания Сократа. Большинство как-то - не мое.
Не знаю даже по поводу того, гну ли я обычно свою основную линию (Если - да, то не слишком осозанно). Но вообще легко уступаю в вопросах, которые для меня неважны, но в важных вопросах буду настаивтаь на своем. Правда, такого плана описание читала именно про 2В.
О, вот нашла наконец-то что-то интересно про Сократа !
Вот это очень даже похоже на меня:
"Его движущая сила - каждый день становиться еще умнее, познавать больше, чем вчера, не терять времени на пустое и содействовать другим, направляя их в интелектуальных поисках. Беседа, в которой оба собеседника обогащают свое представление о мире и принимают относительность сущего - и работа, и отдых для этого человека. Знание для него - не результат, а процесс, и поэтому залог того, чтобы сохранять высокую планку интеллектуальной состоятельности, состоит в том, чтобы никогда не останавливаться в поисках истины".
" Все логичное для этого человека красиво, а все красивое логично!"
"Само собой очевидно, что человек-Сократ знает, как правильно жить, точнее, все время уточняет это знание для себя, а уточнив, спешит им поделиться".
"Идеальная любовь для такого человека - это любовь-дружба, но поскольку сам он крайне мало способен влиять на то, что происходит с ним в этой сфере жизни, достигает он таких отношений нечасто". Но только вот я всегда была способна лиять на то, что происходит со мной в этой сфере жизни. Я всегда хотела, чтоб мой любимый был обязательно моим другом. Я даже как-то с одним парнем резко порвала отношения из-за того, что он мне сказал, что любовь - это одно, а дружба - это другое. И с любимым человеком он не мог бы быть другом. Он, кстати, потом, когда я причину объяснила, так и не поверил, что такая мелочь может быть причиной разрыва. А для меня это совсем не мелочь. Это прям трагедия
1. Не задавайте Сократам серьёзных вопросов, требующих для ответа мыслительной работы, если вам не интересен ответ, или если вы не готовы и не хотите говорить на эти темы. То, что Сократ может много говорить на совершенно разные темы, не значит, что он не ценит свою мыслительную деятельность, которая и рождает диалог; и выбрасывать её впустую очень не приятно.
2. Если уже Сократ завелся и увлечен разговором, дайте выговорится или аккуратно, если сможете попасть в струю диалога, переведите тему. Не пытайтесь прервать Сократа объятиями, прикосновениями, передачей еды (если он конечно до этого её не просил) или совершенно не относящимися к теме вопросами: типа а ты не устал? или а может посмотрим телевизор? Вы рискуете или совсем отбить желание говорить с вами у Сократа или увеличить продолжительность диалога в разы. Тема все равно будет закончена, но к ней будет ещё что-нибудь присовокуплено не очень позитивное). А если вам действительно беспокоит, что ваш Сократ устал или вдруг забыл поесть, поставьте еду прямо перед ним - рано или поздно он её заметит и съест.
3. Если Сократ докатился до эмоций, то лучше его в этот трудный момент поддержать вниманием и принятием, а потом проговорить это с ним. Проговаривая и анализируя, Сократ выходит из своего внутреннего тупика.
4.Если вы чего-то хотите от Сократа, очень часто лучше сказать ему об этом прямо. Не стоит пускаться в длинные этические манипуляции, особенно на уровне эмоций и чувств. Разово вы можете получить результат, и то не факт, а вот дальше это просто будет увеличивать дистанцию между вами).
5. Замечено у двух Сократов, не факт, что есть у остальных. Если решение пока не принято или не хватает каких-то факторов для принятия решения, Сократы могут избегать ситуаций, в которых от них это решение пытаются получить. Это не значит, что нужно поуговаривать Сократа (если это возможно, он вступит в диалог), это значит, что нужно дать время. Как только решение будет готово, о нем сообщат).
6. Что касается быта. Если вы можете что-то сделать в быту для Сократа, то Сократ вам будет благодарен. Но при всей этой благодарности, даже самые лучшие бытовые условия не заменят душевной близости и интересного общения. Это просто неравнозначные для Сократа вещи).
И он вполне может питаться черте чем, если это сопровождается интересной беседой, и быть крайне недовлльным званым ужином, если там не о чем поговорить). Спасибо всем за помощь!
Интересный вопрос про кино.
Зацепило, вспомнила, что фильмы не пересматриваю. В том смысле, что вот -Ой, что-то мне захотелось вот этот фильм пересмотреть. Мне никогда не приходят такие мысли в голову))
Если переключая каналы, случайно попаду на что-нибудь, наверное посмотрю.
А вот если хочется поделится впечатлениями какого-либо зацепившего фильма, то почти "заставлю" близкого человека посмотреть вместе со мной фильм))и мне будет интересен не сам фильм, может быть, а те переживания, которые возникнут у человека.
Обсуждать фильм -как он сделан, кто играл и т.д. вообще не интересно))) Важны те эмоции, которые возникают во время просмотра))
Поздравляю!
А у меня есть фильмы, которые я могу смотреть бесконечно... Например, наш Холмс с Ливановым...
Я получаю невероятное эстетическое удовольствие...
там части из разных квадр скинуты. первая часть из 5(где сократ) вторая из 6(где ЛВЭФ). так что получается у вас скорее 6ая квадра xD
Причем, чем хорош метод определения по квадрам, мне из всех 6ти только одно описание полностью подошло(специально не смотрел перед тем как прочитать ценности квадр в какой квадре Энштейн)
Если оценивать Логику, как мыслительный процесс, то я тоже в основном полагаюсь на свое мнение, вернее не только на мнение, а на правильность моих логических построений, на основе которых я потом и составляю свое мнение (Ну это типа я считаю, что я самая умная в мире ). А если говорить про точки зрения, так я вообще не принимаю просто так для себя чьи-то точки зрения, я принимаю факты, дополнения, кртитику других людей, потом это дело перерабатываю для себя, а потом уже могу изменить точку зрения, если на это будут веские причины. А диалог мне нужен на самом деле для того, чтоб лучше оформить свою идею. И этот диалог может быть у меня с самой собой, а может и с кем-то. Просто мне легче думается как бы вовне. Высказать мысль прост в слух кому-то, написать ее на бумаге, а не просто думать думу А вот еще. Когда я высказываю свои идеи и мысли кому-то, то, может, этот самый человек, задав вопрос, направит меня в более нужное русло, этим помогая мне офрмить мою мысль или теорию шире... А про склонность поболтать. Так это понятно, что я тоже не болтаю все время, пытаясь установить истину. Тоже хочу узнать людей (мне люди вообще интересны), хочу узнать мнение людей, высказать свое мнение, послушать их. Но при этом, я как бы всегда отслеживаю что-то для меня лично интересное, какте-то яркие, необычне мнения, видения мира. И это может меня заставить переосмыслить что-то внутри меня. Ну а вообще я просто люблю интересные дискуссии. И когда все со всеми в дискуссии согласны, то и дискусси нет. И ничего нового для меня нет, скучно. Тогда я даже могу просто так взять противоположную точку зрения (в перделах разумного, конечно... да и вообще все, кроме самой Логики, относительно), для того, чтоб процесс пошел. Наверное, именно поэтому, мне и не поставить Логику в единицу.
Ну, так я же об этом и говорю. По описанию ценностей мне тоже 6-я больше всего подходит. Поэтому, кстати, как только поизучала психософию, так сразу себя в Энштейны и записала. И какое-то время была ЛВЭФ. Пока некоторое количество Газали (ЭВЛФ) не сказали мне, что они соверненно не чувствуют мою 1Л на их 3Л, что она у меня точно процесс. Ну тогда процесс немоер 1 и пошел )))
Я думаю это из-за очень широкого канала восприятия информации по ЧИ, чем из-за процессионной логики. Нам интересно все даже если для выяснения чего-то придется подискутировать( но дискуссия не служит для смены наших общих понятий, а скорее данных о конкретном человеке или его мнениях). У меня все так же как и у тебя и тоже люди с 3 Логикой не чувствуют 1ую, а с 4ой говорят что слишком много говорю Но блин это из-за Дона голвоного мозга =
У меня аналогично. Поэтому я тоже изначально записала себя в 1Л Потом заметила, что 1Л совем не так себя ведут как я - не процессируют.
Так что, коллега-тождик, то что ты описала я отношу к своей творческой БЛ.
А, еще мне очень долго казалось, что 1Л меня не цепляет совсем, а значит у меня 3Л быть не может. Но пристроить ее не было куда, потому как все остальные функции на своих местах. Пока вчера мне не "прилетело" именно с 1Л.
Если судить по описанным ценностям ПЙ квадр - я не нашла бы себя ни в одной. Я смотрю только по тому какая функция у меня процессирует, а по какой мне процессировать лень и раздражает процесс других.
Логика в психософии включает не только БЛ, но и ЧЛ и обе этики. Которые у донов не творческие. по ним и нужно судить о процесировании у Донов) У сафиры в посте не только БЛ ; / Я склоняюсь к тому что из-за базовой ЧИ по пункту процессирования психософской логики донов бесполезно типировать ; /
Вы можете провести четкую грань между проявлением творческой БЛ и ПЙ Логикой?
Я не говорила о посте Сафиры, я взяла небольшой отрывок, который относится ко мне в том числе, и сделала вывод на основании МОЕГО опыта и наблюдений Я о себе, а не о ком-то.
я не могу провести четкую грань между проявлением творческой БЛ и ПРОЯВЛЕНИЕМ ПЙ логики-так как ее нет. https://socionika.info/psihosofiya/psihosofia-socionika.html а проводить грань между понятием и явлением как это по донски))
Если брать уже со второго предложения выбранного вами отрывка
речь уже идет не только о БЛ, а о любом иформационном аспекте явно
я понимаю что моя БЛ сильно бьет по вашей болевой, но я говорю факты и может быть где-то неправ в выводах, было бы хорошо если бы вы подсказали, где как более опытный человек. То что вы не замечали, так может еще случай не подвернулся. 2Л-как вы говорите в ее монологах с собой я тоже не увидел.
Не льстите себе. Творческая по болевой не бьет. Учите матчасть.
Не стоит обосновывать по 5 кругу свою правоту, особенно опираясь на то, что я что-то не увидела, не заметила (и что там еще в Ты- наскребете).
У вас по Л четкая позиция Я+/Ты-
У Сафиры Я+/Ты+.
Если вам это не заметно (а насколько я поняла ваши принципы определения, вы игнорируете такой подход, опираетесь на описательный), то смотрите внимательнее.
ПыСы: А вообще, так здорово было в 5 квадре без 1Л... Может, вы в другом месте Сафиру потипируете? Она много где писала на эту тему.
Ну, по этой ссылке, кто-то решил сопоставить понятия психософии с соционическими. Ну, решил. Это его право.
Я так понимаю, что тут была просто попытка провести параллели, путем аналогии, чтоб было понятнее. Но на самом деле, понятия психософические и соционические - вещи разные и не пересекаются. Но, правда, могут вводить в заблуждение из-за наложения.
Шо, и вас накрыло?
Я думала, у нас только такие морозы, в Средней полосе. Правда, у нас днем при солнышке такая температура)
Все замерзло: и лицо, и одежда и, и душа, и мысли...(почти по Чехову)
Ну да, ну да)Все в мире относительно
Санки...Эх..5 класс.Горка.Лечу на всех парах.Приземляюсь, зуба нет... Ну, эти санки, у меня зубов не так уж и много, я не акула)))))))))))
Ооо! Только сегодня подумала об отпуске... и о горке.
У меня вообще морозы с катанием с горки ассоциируются Еще в студенчестве бросил мою подругу парень. Она всю ночь рыдает, звонит мне. Ну что остается делать? Говорю: "в 12.00 встречаемся в таком-то месте". Встретились, морозы такие же, как сейчас, -18 - зимой было дело. Куда идти? Повела ее на горку кататься. На горке 2 мамочки-экстремалки с детьми. Дети катаются, мамочки мерзнут. Ну мы присоединились к детям, на полиэтиленках, линолеумах каких-то катались. Мамочки на нас поглядели - и сами схватили полиэтиленки и с горки! В дубленках, шубах, до этого чопорные такие. Весело было - не передать. А на след. день появился ее парень, он ее и не думал бросать. Летом они поженились, а вот месяц назад уже второго сына родили. Но мы с ней те горки до сих пор вспоминаем. Эх, махнуть бы опять туда! Жаль, что вы, девочки, далеко!
А если на санках с горки летишь в дерево, то прикольно тормозить ногами - весь снег летит в лицо
Но блин это из-за Дона голвоного мозга =
Как раз подошел бы 
