Камни преткновения очного и виртуального типирования
После того как я провёл виртуальную диагностику, то часто от самих типируемых или от их друзей слышу фразы:
“Если бы вы реально видели его - никогда не сказали, что он такого-то типа”, а многие типируемые аргументируют верность своего ТИМа очностью диагностики.
Часто звучит аргумент вроде:
“Для диагностики нужна невербальная информация.” В тексте её нет, а её нужно видеть, а, значит, очное типирование круче и лучше. В то же время многие люди живут там, где попасть очно к специалисту нет возможности по причине отсутствия таковых. Но при этом потребность разобраться в ТИМе есть.
Давайте разберемся в этом.
Виртуальная диагностика началась уже давно.
Преуспевшие в это деле диагносты, например - Ирина Эглит (на форумах известна под псевдонимом Ёлочка), автор известного опросника-анкеты “Ёлочка” и Владимир Миронов, автор книг “Семантика информационных аспектов”,
а также “Соционические портреты. Типы и прототипы. Писатели”.
Последняя книга наглядно показывает, как можно диагностировать, не видя человека очно, а имея на руках только его текст.
Что касается Ирины Эглит, то она, типирует давно и успешно (в частности типировала одного из социоников - Белецкого Сергея виртуально и вышла на верный ТИМ). Вот что пишет сама Ирина на тему виртуальной диагностики: "Именно на виртуальной диагностике мы получили большое количество подробнейших фактов работы функций, закономерностей работы модели, разоблачили иные соционические мифы. Знаний уйма, и впереди еще больше видно. При этом, типируя очно, мы используем практически тот же инструмент, что и при заочном типировании. А вся невербальная информация становится как бы бонусом для быстрого выдвижения версии."
Давайте посмотрим на преимущества и недостатки технологий очного типирования и виртуального типирования. Условимся рассматривать виртуальное типирование как текстовой опрос прежде всего (хотя есть веб камеры и скайп, это уже ближе к очному).
Фактор информации вербальной или невербальной
При очном типировании идёт очень большой поток информации.
В реальном времени анализировать информацию по 15 признакам Рейнина да еще и невербальную реакцию одновременно вряд ли кто может. И не все люди разборчиво и четко говорят.
При заочном типировании отсутствует информационная перегрузка.
Кто-то скажет, что на очном типировании могут записать видео, что даст возможность вернуться к диагностике. На практике оказывается, что часть информации будет утеряна за счет портретной съемки, где человека всего не видно, а верхнюю часть тела, за счет качества съемки (угол зрения один, освещение) и звука. Плюс ко всему видео всё равно не даст возможности вернуться в тот момент и задать более подходящий вопрос, придется иметь дело с тем, что снято, а уточнить уже нельзя.
В текстовом типировании проблема качества аудио или видео информации отсутствует. В тексте типируемый выбирает неосознанно стиль письма, подачу информации, акценты, эмоциональное наполнение этого можно считать невербальной информацией в тексте. При заочной диагностике увеличивается риск того, что человек выдаёт информацию обдумав ее, и она может не совпадать с мгновенной реакцией в ситуации. Это компенсируется за счет рассказов из опыта самого типируемого, который уже никак не изменить. Плюс ко всему есть речевые признаки (такие как статика-динамика, квестимность-деклатимность), на которые выдумывание не повлияет.
Временной фактор:
Очное типирование занимает ограниченный отрезок времени и обычно это порядка часа.
В силу ограниченности по времени нет возможности производить глубокий анализ, вряд ли типируемый будет сидеть ждать, пока диагност подумает минут 10-15.
Заочное текстовое типирование обычно растянуто по времени и отвечающий и спрашивающий могут спокойно подумать и ответить. Можно спокойно проверить ответ на все признаки и выстраивать опрос дальше.
Фактор ресурсного состояния:
В очной диагностике состояние диагноста должно быть максимально ресурсным, состояние типируемого должно быть максимально естественным.
Будем отдельно рассматривать частные типирования (так мы назовем индивидуальную консультацию, в которой участвуют один или два диагноста и типируемый) и групповые типирования, когда типировщиков много. Обычно это типирования на учебных группах в соционических школах.
При частных типированиях типируемому психологически проще поскольку нет раздражающих факторов.
В групповых бесплатных типированиях на людей влияет присутствие чужих людей, иногда камеры и знакомые, перед которыми хочется хорошо выглядеть. Это часто заставляет человека играть какую-либо роль и усложняет очную диагностику.
Состояние диагноста тоже меняется по ходу типирования, так как и изначально человек мог быть уставшим, а в ходе диагностики он устает еще больше. Это не так значимо при частном типировании, а вот на группе типируют по 3-4 человека подряд, и в конце и сами диагносты, и типируемые чаще устают.
Заочное типирование ограничено лишь договоренностями и рамками разумного, ибо переписываться можно сколько угодно долго. При этом и та, и другая сторона вольны выбрать для себя лучшее время для ответа или вопроса. Отсутствует фактор напряжения, так как человек находится в обычной для себя среде, допустим дома...
ТИМ диагноста:
ТИМ диагноста тоже влияет на ход диагностики, поскольку некоторые сочетания признаков способствуют типированию с детальным опросом и углублением, а другие сочетания препятствуют. Например, процессоры (ПР процесс) более склонны вникать в детали, чем результаторы (ПР результат), экстраверты склонны расширять, а интроверты углублять и т.д. Это значит, что экстраверты предпочитают типирование в широком поле без углубления, а интроверты предпочитаю углубление в узких рамках.
Вспоминаю свой личный опыт виртуальной диагностики.
Один молодой человек из Питера проходил виртуальную диагностику. ТИМ получился Драйзер. Одна из его знакомых писала мне, что нет, он не Драйзер – она его видела, а я нет. Через какое-то время он приехал в Москву, и я согласился встретиться с ним, провел беседу и потом несколько часов гуляли с ним. Всё это время я имел возможность следить за проявлениями типируемого. В итоге версия при очной дигностике оказалась такой же - Драйзер.
Таким образом из накопленного профессионалами (Миронов, Эглит, Белецкие, Львов) опыта можно сделать вывод, что виртуальное типирование может и превосходить в отдельных случаях очное по качеству и достоверности.
Виртуальная диагностика по тексту – родная сестра психологического контент-анализа, анализа продуктов психической деятельности.
Аплодирую стоя!
Особенно порадовало, что учтен нюанс влияния окружения при очном типировании и склонности человека на публике носить маску. В отсутствие раздражающего фактора в виде толпы куда вероятнее дождаться момента, пока эта маска наконец-то отпадет и проявится истинная личность.
Хочу добавить к ранее сказанному, что общаясь с типирующим посредством переписки без личных встреч или наблюдения друг за другом в скайпе, не ощущаешь необходимости производить какое-то желаемое впечатление, не отвлекаешься на отслеживание его реакций на себя, не стараешься казаться лучше, чем есть, и соответственно куда проще быть самой собой. Кроме того, от ответов на вопросы типирующего будет куда больше пользы, если не пытаться дать правильные ответы, а отвечать так, как на самом деле считаешь.
