Окончательно - это в смысле окаменения?
Не знаю кто там что по поводу формирования к 30 годам высказывает и что подразумевает под формированием ТИМа, но по наблюдениям с годами нарабатывается только опыт и мировоззрение, а принцип он что в 10, что в 30+
Ну это уже от конкретики зависит, от симпатий к конкретным ТИМам
"Бесплатно" получить плюшки, которые они получают будучи собой не так и плохо Ну это я про своих, хотя плюшки других ТИМов не менее заманчивы
Ну любят же иногда сказать, что вот эти ребята молодцы, а вот эти - не очень, я примерно об этом)
Переход на заказных вместо ревизных немеренный? А то я не совсем понял к чему...
А так, скажем, если бы я мог временно превратиться в Штира, то я как бы знаю, что я с этого могу получить, у меня списочек дел есть , а вот чем заняться превратившись временно в Гама я уже хуже представляю
Поменять ТИМ, это тоже если бы гусиница захотела привратится в другово вида гусиницу, хотя лучше бы она привратилась в бабочку...
Говорят что великий Попанов, на репетициях так перевоплощался что изменялся цвет радужки его глаз, удивительно. Но после все возвращалась на круги своя.
ТИМ это по сути набор врождённых способностей человека, у каждого они имеют свои преймущества, найдите свои и научитесь ими правильно пользоваться для достижения цели..
ТИМ можно откоректировать необходимыми качествами, привычками и выработкой характера.. Выберите качество целеустремлённость или настойчивость и поработайте над ним.. Новое качество приживается месяцами, у кого то годами, но это вполне возможно, в академической психологии данные процессы называются вторичными автоматизмами или приобретёнными навыками..
по Вашему посту сразу видно, что в ментале, только не совсем ясно, Джек ли Вы или же Штирлиц, хм, а может даже Гамлет, а то у меня вопросы имеются к , но это в другую тему и я повременю пока их задавать...
P.S. Я, разбираясь в соционической казуистике, поняла, что чаще вызывают приязнь друг друга те, у кого одноименные функции в ментале, особого восхищения не вызывает, но и неприятия сиюминутного тоже.Поэтому и дуалов не видят. Но это так в качестве отступления.
В юности я типировалась в Есенина. Потом пару лет была Габеном, потом опять Есениным. Теперь вот последние годы выходит Достоевский. Моё мироощущение в разных типах совершенно разное. Быть Достоевским для меня просто ужасно.Очень не нравится. Но я верю, что могла бы стать и другим ТИМом. То, что что-то изменить нельзя - это просто иллюзия. Всё меняется.
Левополушарность и правополушарность тоже можно развить.
- я вот сменила ТИМ. Не специально. Просто такие у меня появились установки, на основании которых я стала мыслить и действовать, как не я...сложно их преодолеть. Да, мне тяжело. Почти распад)).
Даже если Вы напряжетесь и, допустим, изобразите из себя Жукова, вас будут бить. Без базовой ЧС сложно и опасно отстаивать свои позиции так, как это делает СЛЭ.
В общем и целом, как я понимаю, ТИМ зависит от физиологических особенностей, таких, как скорость выработки и расщепления адреналина, например. Эти особенности врожденные. А развитие право- и левополушарности сродни наполнению функций. Не быть Вам математиком =))) А типирование - процесс сложный. По мере роста личности вылезают (наполняются) те или иные функции, поэтому, кстати, так сложно типировать детей. Например, имея наполненным исключительно блок ИД, будущие экстраверты частенько кажутся интровертами и наоборот. У меня нет никаких данных, которые я мог бы привести здесь, но руководствуясь исключительно личными впечатлениями, я могу предположить, что функции становятся достаточно наполненными для более-менее достоверного типирования лишь после 20 лет.
А не целесообразнее делать это напротив до того, как личность наполнится шаблонами, привитыми средой? Дети отлично поддаются типированию. ТИМ - это же способ обработки информации, а мозг ее начинает лопать очень скоро после рождения.
Я вообще в недоумении, как люди могут на себя смотреть в сознательном возрасте как на фигню с глазами? )))
Я не специалист. Своих оболтусов я однозначно типировать пока не могу. Вот что наблюдал, так это смену экстра- и интроверсии в возрасте около 7 лет у обоих. Видна сенсорика (у одного), интуиция (у второго), а логика, видимо, еще не наросла. В общем, есть расхожее мнение, что типировать детей сложно, но я не могу привести каких-то аргументов за или против.
Подмывает поиронизировать про ненаросшую логику ))) Взрослых, так посмотришь на здешние холивары - тоже нелегко. Наверно, есть в том какое-то удовольствие, раз люди так западают на процесс. Недоступная мне радость ))
Ко скольки логику все же ожидаете? ))))))
Вы так редко видите детей? Если б был, он бы себя уже обнаружил. Крепитесь )))
Вы ведь не вчера родились. В семье нельзя без здравомыслия, а дихотомии... Их слишком недавно открыли, чтоб говорить об объективной пользе.
Товарищ Удалова, так получилось, что основу теории я получил из ее книжек, рекомендует типировать в парах, так как слабый, допустим, этик запросто не разберет мерность этики типируемого. Экспертную оценку своих возможностей типа "не хватает эмоций, чтобы передать...", такой типировщик запросто спишет на маломерность функции.
Детки-то уже немаленькие, времени для наблюдения было достаточно ) И перемен в дальнейшем в этой дихотомии точно не случится. Какие могут быть сомнения? ))) Дочка может быть Габкой ) Иррац точно и интроверт )
Эм... Ну, если бы товарищ Удалова создала инструмент для типирования, типа молотка, такой же простой, универсальный и эффективный, то цены бы ей не было. А пока его нет, я полагаю, следует опираться на собственные ощущения.
в ментале, только не совсем ясно, Джек ли Вы или же Штирлиц, хм, а может даже Гамлет, 
, но это в другую тему и я повременю пока их задавать...
)