Побудьте Джеком, поанализируйте ответы других Джеков, посравнивайте. Все-таки аргументы в пользу Джека есть. Недаром многие Вас Джеком увидели в другой теме. Отпустите немного сильное желание узнать ТИМ и получить одинаковое мнение о своем ТИМе от всех, это нереально в условиях форума, да и вообще в силу разности ТИМов. Тем более, четкой цели (для чего) узнать ТИМ, как я поняла, нет. Вот, кстати, тоже не очень понятно - почему такая строгость к факту отсутствия/наличия правильной таблички и участия в темах форума - это же тоже вариант поиска правильного ТИМа. У некоторых, возможно, тоже не те таблички, но они так не волнуются из-за этого. Что-то с БЛ связано, мне кажется, или 3Л.
Я только пришла от психолога-немки моего ребенка, решали, что будем делать в следующем учебном году с ним. И меня там прорвало. Я рыдала как ненормальная, рыдала от гадкого чувства, из-за моего отвращения связанного со средой. Я рассказывала ей, что не могу жить в гнили, в условиях отсутствия человеческих ценностей, меня тошнит от их лицемерия и лживости. Сказала ей, что немецкое общество стоооолько внимания уделяет дисциплине и призрачному порядку, правилам хорошего тона и поведения за столом, и ослепли не понимая, что новно эти все их порядки, когда отсутствует человечность и разрушаются моральные устои.
Может это на ценность БЭ указывает и показывает каким-то образом ее мерность?
Я раньше была ВФЛЭ, но потом последние поменяла местами, потому что эмоции у меня неадекватные, как мне кажется. И не хочу чужих эмоций. Может не в том направлении рассуждаю...
Это скорее указывает на психологические проблемы и к соционике не имеет никакого отношения. Поэтому и определиться не можете, полагая, что правильно оперделенный ТИМ поможет вам решить свои проблемы. Нет, не поможет. Соционика - это про обработку информации между вами и внешним миром, не более.
Ясно)) Теперь я знаю, что у меня психологические проблемы непосредственно связанные с моими ожиданиями от окружающей меня среды, а именно их морально-нравственного облика. Я думаю, если мы еще немного меня потипируем, то у форума и диагноз для меня созреет))) Кстати, некоторые знакомые, переехавшие в Германию, тоже отмечали эту особенность немецкого общества. Мы эти вещи у себя на родине не замечали в таких масштибах. Может это у нас культурный ШОК?))))))
А после чего прорвало то? После каких слов?
"отсутствует человечность и разрушаются моральные устои" это БЭ+ЧС. Ну и да, здесь, в целом, акцент на ценностность БЭ.
на мой взгляд указывает, БЭ в СуперИд. Тут красиво ляжет, что вы испытываете необходимость в получении БЭ. А в Германии, в обществе, как раз не принято ее проявлять.(хотя там же праздники пива проходят, там должно быть прикольно) Дома, судя по вашим рассказам, вы ее тоже не получаете, разве что от сына, в определенных условиях. (чтобы получить порцию , вам приходится выдать порцию )(Не забудьте, это мое мнение, а не факт)
Там, по сути, ничего не предвещало такого поворота. Встреча была запланирована для обсуждения моего ребенка и планирования дальнейшей поведенческой терапии.
И когда зашло про неправильное поведение моего ребенка, меня взорвало и понесло, что у меня нет и до этого не было проблем с ним. Ну, был подвижный и надоедливый. Но то, что здесь от него требуется, не так сидишь, катаешься на стуле, не так дышишь, не тем пальцем в носу ковыряешься, все дети стоят, а он куда-то лезет, для меня бред полный. И это все учитывая, что я строгая с ним. Но для меня важны другие вещи при его воспитании: а именно, воспитание в нем человеческих ценностей и получение приличного образования.
И тогда я ей и вывалила все. Что немцы не за тем смотрят и все как выше я описала.
Авоська хороший вопрос задала))
Мне сперва казалось, что я это устроила, потому что суггестивная изголодалась и вот так отреагировала в ситуации стресса.
Но после вопроса, в какой момент это произошло, придумалось, что может мне по больному месту ездят регулярно со своими порядками дибильными и дисциплинами и с болевой вот такой взрыв произошел.
Скорее прорвало на инфу по БЛ - неправильное по некой норме для данного возраста. Вспомнила вашу негативную реакцию на разглагольствования по БЛ врача. Не, все-таки Жуков мимо похоже.
Я вообще демагогии и переливание с пустого в порожнее не переношу. Мне надо четко, коротко и по сути. Все, что больше этого = ненужная трата времени.
У сына репетитор был по геометрии. Моя нервная система с этим не справилась. Он ему большую часть урока объясняет. Это ненормальность, что мне пришлось репетитору рассказывать, что так детей не учат. Надо руку набивать на решении заданий, решать, решать, решать, и так до автоматизма. А разговоры и объяснения - пустота.
Ровно с Вашим подходом у моей Еси была устойчивая 2-3 по математике до начала 9-го класса. Плюсом полная уверенность в своей интелектуальной математиеской неспособности. В 9-м случилась репетитор, как Ваша немка - которая объясняла. И все - пять на экзаменах и в 9-м и в 11-м)) И ... это... "лучше день потерять, потом за пять минут долететь")))
Разница информационного метаболизма, однако. ЧЛ в Вашем примере рулит.
Ну, моему все объясняется большая часть урока. Только вот от этого объяснения как от козла молока. Оценки плохие. Потому что на практике эти объяснения НЕ отработаны. Я не говорила, что объяснять вообще не надо. Как же он решать будет. Но все должно быть в меру. Не надо одно и то же мусолить по кругу. Объяснил и дай решить. Проверь, понял ли человек объяснение. Понял - дальше решай. Не понял, еще раз объясни.
А что мне от тех объяснений, если из 45 минут он 35 минут объясняет, а потом одна задача решается по теме. Естесссно, ничего не отработано и ребенок на контрольной не справится. И с моим подходом я уже больше сотни детей и взрослых отрепетировала. Так что он на практике показал себя как эффективный.
В математике я не ас. Могу решать по алгоритму. А так не особо соображаю.
Мой конек это языки. Люблю грамматику.
Вот там я и нарепетировала. Выше имела ввиду свой опыт, когда ученики приходили ко мне от репетиторов-объяснялок. Они годами к ним ходили, зацикленные на теории им часами что-то объясняли и надиктовывали, а люди двух слов связать не могли.
Кхм... Чилли а вас можно на ты?
(меня тут научили, что сначала нужно спросить разрешения, а уже только потом людям тыкать, иначе они вроде как уходят в глубокую обидку или играют ее - фик потом достучишься )
О супер.
Тэкс... имеем с одной стороны "тип не определен", с другой "я не гамлет"... Тогда надо было написать наверно "тип до конца не определен", потому что хотябы есть определенность с одним нетипом?)
А кто ты еще не?
По фото только прикинуть некоторые признаки возможно на сколько мне известно. По поводу твоего изо, помимо того, что ты вызываешь впечатление эффектной красотки, могу сказать, что образ сочетается с бестгерлом и едиким чилли). Ну и есть что-то агрессивное, т.е. намек на бету. Ну и я бы сказал образ "открытый", прямой взгляд - т.е. скорее эктраверт. Ну это так, все вилами по воде.
Дык на счет предложений чего, из списка "не" предлагать не имеет смысла?
Скажу вам по секрету, я у вас вообще базовой не могу засечь. Никакой
Болевой, кстати, тоже... Вы анкету по аспектам заполняли? Из нее хоть что-то вытянули? Про признаки Рейнина я уже спрашивала, ответа или не увидела, или пропустила
Не буду оригинальным, т.к. в одной из тем тебе уже гамлета предлагали.
Я читал блоки по елочке и пока дошел до силовой сенсорики определился, что тип мышления скорее алгоритмический - это динамика, негативизм, правый прогерсс.
Динамика потому что преимущественно описываются события, разворачивающиеся во времени. У статиков это фрагменты со связями.
Негативизм - противопоставления, сравнение разных точек зрения, в рассуждениях приход к нескольким разным выводам. Позитивисты стремятся к единственно-правильному.
Правый прогресс - когда главный вывод мысли стоит в конце, а в начале куча подробностей. У левых наоборот - сначала главная мысль, потом подробности.
( Это алгоритмическое мышление, которое скорее всего имеет отношение к "В математике я не ас. Могу решать по алгоритму. А так не особо соображаю. ")
Алгоритмисты это 4ка типов: СЭИ, ЭИЭ, ИЛИ, ЛСЭ.
Потом дошел до силовой сенсорики. И тут как бэ угадывать уже не надо было. Потому что:
- поведение в конфликте откровенно агрессивное. Плюс еще реваншизм - "ты мне зделала затяжку на колготках - тогда я порву твою луи витон". Кроме беты так себя не ведут обычно люди.
- "пру как танк" или что-то подобное и неоднократно - напористый темперамент ( т.е. рацио, динамика, экстраверсия). (вспомним открытый взгляд на фотосе).
Так что получается ЭИЭ.
Гипотетически можно глянут на штирлица. Но:
- дельта не агрессивная квадра
- лично я не встречал пока ни одного до такой степени озабоченного типом штирлица. А гамлетов, таких оч много. ( сори, здесь ты не уникальна)
Спасибо за анализ.
Эта версия была неоднократно. И от известных профессиональных типировщиков.
Но я здесь зациклилась на таком стериотипе как красноречие и способность зажечь и в какой-то степени))) сжечь. И видя несходство, упорно откидывала эту версию. Хотя будучи одинокой, видела Макса в качестве своего идеала мужчины. Потом нашла одного, вышла замуж, оказался Максом. Живем. Нравимся друг другу.
Я знаю, что штиры не такие воинственные. Да и дельта вообще. У меня очевидно ЧС ценностная. Поэтому ищу среди центральных квадр.
, вам приходится выдать порцию 
)(Не забудьте, это мое мнение, а не факт) 
