Добрый день!
Я новичок и хотела бы разобраться в своем типе.
Ниже мои ответы на вопросы.
1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
У меня сейчас нет таких людей, которых можно было бы назвать друзьями. Есть знакомые. Тех, что были, я без намерения перевела в разряд знакомых. Что по моим ощущениям, со мной можно поговорить по душам, в большей степени это всегда и притягивало. Да, я думаю, что это действительно так.
Больше всего я ценю душевные порывы, вот только не панические, бессознательные, а осознанные, целевые. Мне нравятся открытые люди, которые не опасаются своего собственного мнения.
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Я стараюсь слушать свои ощущения, насколько комфортно себя чувствую. Это в первую очередь. Во вторую – готов ли собеседник раскрываться, есть ли интерес продолжать общение. Интонация, открытый или нет взгляд, позиция тела (повернут в мою сторону или нет). Если это удаленно общение, то подбор слов (запас), знаками препинания, скорость ответа.
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Я не люблю опаздывать. Нервничаю, что меня ждут или я что-то пропустила. Конечно, я опаздываю, бывает, что оно даже кстати происходит, если нет, стараюсь быстрее переварить ощущение всеми доступными способами, включаясь в процесс, объясняя причину и т.п.. В отношении себя, я стараюсь думать о самой возможности – я могу опоздать, если оно не критично, то «да, я могу опоздать и ничего не случится», если может быть фатально «я могу опоздать! Нельзя опаздывать». К чужим опозданиям отношусь терпимо, если было предупреждение, и очень нервничаю, когда я от него завишу перед третьими лицами. Если только ко мне относится, то очень зависит от настроения, усталости. Задержка более 15 минут – это верное опоздание.
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Для меня это разная степень желания удовольствия от большего, к меньшему. Уюта, например, хочется, когда идешь домой во время ненастной погоды. Комфорта, практически во всех остальных случаях, когда нет резкого контраста, попытки покинуть неприятное. Удобство – та форма, в которой соглашаешься находиться в относительно неблагоприятных условиях)
Когда я хочу уюта, я хочу тепла, приятных тактильных ощущений, тишины. Для комфорта достаточно негромкого фона и отсутствия необходимости что-то делать «потому что нужно, а не потому что хочется».
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
По опыту я примерно понимаю, что мне подходит, при этом мне может нравится то, что совершенно не подойдет. Я могу примерить, чтобы убедиться и снять галочку в голове: «Да, точно не идет». Порой, могу посоветоваться, чтобы лишний раз убедиться, что моё решение было верным. Если ответ будет расходиться с моим мнением, я постараюсь узнать, понять, почему. Возможно, примерю другие варианты. Вообще среди груды вещей быстро выбираю то, что нравится. А вот дальше трачу время не спеша.
Да, мне очень важно, чтобы мой внешний вид похвалили, если у меня есть намерение произвести впечатление. В подавляющем большинстве случаев я ношу комфортную одежду и тут мне всё равно на мнение третьих лиц. Не припомню критику в первом случае (если я хочу впечатлять), во втором, повторяюсь, – всё равно.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
О, нет, совершенно. Мне кажется, это всегда дело личное. Единственный момент, когда мне захочется вмешаться – совместный выход.
В свой адрес могу послушать, если покажется что-то интересное, любопытное.
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Я обращаю внимание на чистоту одежды и степень ее усталости. Обновку, если она резко не бросается в глаза, могу не заметить.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Сладко-цветочные запахи, не тяжелые, но интенсивные. Обволакивающие, пудровые. Аромат розы, ежевики, пиона, пудры. Мне комфортно с этим ароматом, с ним я – это я.
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятное – когда от хочется мурлыкать. Ощущение тепла, бархатистости, мягкости меха.
Неприятное ощущение – липкость, жирность, шершавость наждачной бумаги.
Чтобы получить приятные ощущения, я могу навести порядок в пространстве или привести в порядок себя, одеть любимую одежду, надушиться. съесть что-то сладкое.
10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Первое желание – сообщить о неприятности и устранить проблему как можно быстрее, потому что, если не сразу, то очень скоро мне станет неудобно. Скорее всего я расстроюсь, и желательно услышать со стороны, что беда невелика и все решаемо. Ремонт или покупка нового.
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Чувство неудовлетворения собой, результатом, отчасти апатию, отчасти попытку себя оправдать, отчасти противопоставлению себя всему остальному коллективу. Такое бывает, бывало, наверняка, но я не помню, когда. Мало характерна.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Я буду до последнего экономить и стараться не тратить деньги, при чем так, чтобы к зарплате осталась хотя бы ничего незначащая сумма, на которую может даже хлеба не купить. Совершенно не характерная для меня ситуация.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
Времени нужно столько, сколько потребуется почувствовать ощущение стабильности от коллектива. Скорее всего я попробую участвовать в каких-то общих делах, возможно, предложу какие-то изменения в процессе, свою т.з. (при чем чаще всего это фатальная ошибка). Я пойму, что я принята, если мои предложения будут выслушаны.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и то же?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Мне не нравится спорить. Я стараюсь заканчивать дискуссии, переходящие в спор. Спор – есть конфронтация, отрицание принятия того, что существует иная т.з., навязывание собственной, как единственно верной. Дискуссия – обмен мнениями, в дискуссии как можно прийти к соглашению, так и остаться при своём.
Я могу признать себя неправой, не всегда, но могу. Нет, не легко.
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Мне очень тяжело в такой атмосфере, крайняя степень некомфорта. В конечном счете я приду к мысли, что он меня не любит. Буду невербально стараться установить какой-то контакт. Если возможно, поговорить без негативных эмоций, либо, напротив, сделать вид, что ничего не произошло и оставить разговор на потом.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Да, могу довольно легко. Читаю по мимике, позе, жестам. Я могу, если почувствую, что он готов расположиться ко мне и приложу к этому все усилия. Буду спрашивать, говорить об ощущениях, которые он испытывает в данный момент. Объяснять, откуда они берутся, нравятся ли они ему, комфортно ли.
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Сложный для меня вопрос. Ссоры мне не нравятся, пожалуй, я настолько циклюсь на неприятном ощущении, что поэтому мне сложно делать первой шаг навстречу., опасаясь снова получить негатив.
Ссора по моей инициативе. Пожалуй, возможна в плохом настроении как способ излить его. Но тут ссора скорее станет его следствием.
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
Мне важнее быть любимой. Это как расписка в принятии меня, как есть. При безответном чувстве я расстраиваюсь и плавно теряю интерес к объекту. В душе, конечно, надеюсь, что он заметит моё отсутствие, сама при этом не буду навязываться.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Я чаще делю отношение на «есть интерес или нет». Это проще понять. Если у него есть желание контактировать со мной и контакт проходит легко, я считаю, что он ко мне хорошо относится. Я считаю, что легко схожусь с людьми, но не поверхностно. Если не вижу открытости от человека, это повод задуматься, а чего он хочет, возможно, усомниться в его хорошем отношении.
Я верю словам об отношении ко мне, в этом плане доверчива, не сомневаюсь в искренности слов, пока события или действия этого лица не докажут обратного.
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Я бы назвала духовностью то, что существует вне времени и пространства, возраста, социальных условностей. Это его порывы, стремления, мечты, его весы, меры жизни. У каждого человека есть духовность, есть душа, когда он хочет её видеть, принимать в себе.
Негармоничный, недуховный человек – тот, кто потерял, спрятал, забыл свою духовность, а может ее стесняется, не принимает.
Отчасти. Я хотела бы большего, я хочу к этому идти.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Месяц назад проводила отпуск в Тунисе с семьей. Я от отпуска в восторге, несмотря на некоторые недостатки, которые спустя время стираются из памяти и остаются ощущения от нового места, нового опыта, других людей, от того, что ты прикоснулся к чему-то иному, не такому, как ты привык. Мне немного жаль, что только у меня такие положительные впечатления остались. Почти всё окружение вокруг – мои спутники, проживающие в отеле, другие случайные туристы, выражали ту или иную степень недовольства. Иногда мне было дискомфортно, иногда даже стыдно за них перед жителями страны. С начала поездки мне хотелось провести отпуск наполовину в отеле, греясь на солнышке, наполовину в поездках по стране и её достопримечательностям, чтобы ближе узнать, как живут простые люди. Чаще быт, устройство самых банальных вещей, образа жизни мне кается интереснее исторических и культурных ценностей. Но я стараюсь охватить и то, и то. Я провела отпуск именно так, как хотела. Создавая условия для ощущений и впечатлений, которые хочу от него получить и откладывая в памяти именно их. И еще я никуда не торопилась. От размеренности и отсутствия гонки, с одной стороны, и рутины – с другой стороны, я получила отдельное удовольствие.
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Состав майонеза – яйца, растительное масло, уксус, соль, дальше не помню. Скорее всего химическая реакция между продуктами, честно говоря, без понятия.
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Честно говоря, не могу ответить на вопрос. Сам вопрос и есть ответ. Можно привести лишь пример, наверное. Есть понятие "фрукты", а есть их виды - бананы, яблоки, апельсины. Фрукты- общее, виды - частное.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично, когда я понимаю взаимосвязь между предметами/понятиями/отношениями. Моё логичное далеко не всегда согласуется с общепринятым. Мне логичной для других быть сложно, а для самой себя - легко. Правда и логики я там не ищу, а пытаюсь почувствовать.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Половинка от половинки? Часть от части?
4. Что такое правило?
Это то, что условно было принято большинством и не вызывает вопросов.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Желательно своим, а потом и общепринятым, если того требует выживание.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
В целом положительно. Они нужны. Нет, пользуюсь не всегда. Сначала сама пытаюсь разобраться. Если знаю заранее, что в этом предмете не разбираюсь, сразу пользуюсь инструкцией, пошагово. Опыт показал, что оно экономит время. Написать могу, буду отталкиваться от того, с какого шага начать и какой делать следующий. Желательно без кучи текста. По 1-2 предложения на шаг + картинка.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Для меня эта фраза не воспринимается, как одна. Скорее, как две. Не могу с ней согласиться полностью. Лишь в какой-то небольшой степени. Свобода заключается в выборе, который не ущемляет свободу других. Да, игнорировать свободу других нельзя.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - постепенное углубление, продвижение вперед, рост. Последовательность может быть интенсивной, быстрой, а может быть с паузами и задержками. Бывает и такая последовательность, которая в какой-то момент требует отступить назад или в сторону.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я бы не стала называть себя последовательной, совсем. Моя последовательность - это узор, а не прямая. Порой я сама её не понимаю, а действую по интуиции, пусть и ошибаюсь. В этом смысле мне важнее, чтобы мои шаги согласовывались с моими внутренними ощущениями.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Моя оценка подтверждается моей практикой и словами из окружения
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В любых, когда понимаешь, что "что-то идёт не так".
9. Зачем нужен стандарт?
Это как 0 отметка на термометре - для оценки положения относительно стандарта или ориентира.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Я считаю это занимательным процессом. Захочется с головой погрузиться. Систематизирую по нескольким параметрам: виду литературы, автору, названию произведений. Скорее всего будет электронная картотека, а вот расставить книги для красоты могу по цветовой гамме, размерам. В любом случае при систематизации укажу местоположение книги.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа – такой тип полезной занятости, когда при выполнении поставленных задач в указанный срок получаешь материальное вознаграждение. Работа должна быть интересной и создавать ощущение полезной личной деятельности. Работа – один из способов самореализации, но не единственный и не обязательный.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Уверенность в полезности моего труда, в возможности достижения конечного результата (не лично мной, а вообще). Одобрение, поощрение, в целом положительная оценка моих действий.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Большое количество снижает качество, слишком низкое количество совершенно не гарантирует высокое качество, а может, напротив, провоцировать снижение качества (из-за нерегулярности, небольшого опыта). Достаточное количество без перегрузки гарантирует стабильное высокое качество.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Высокая цена не всегда означает высокое качество. Нет смысла гнаться за высокой ценой. Однако, за высокое качество не жалко любой цены.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Незаконченное дело не дает мне покоя. Вне зависимости от качества, мне нужен результат, сам его факт. Всё это время я нахожусь в напряжении. Когда сделаю, в голове я ставлю себе галочку, что выполнено, и тогда отпускает.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Самое главное – ощущение собственной полезности, полезности моего труда. Ощущение себя на своем месте, отчасти собственной незаменимости, исключительности моего исполнения, пусть не во всем, но в части операций.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Я начинаю нервничать и пытаться понять, насколько справедливо замечание. Пытаться понять, почему замечание сделано и понять, чем руководствовался человек, его сделавший.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Что без этой помощи я не справлюсь и не смогу выполнить задачу. Отчасти я вынуждена просить, отчасти хочется получить отзывчивую реакцию.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Собрать специалистов для создания проекта, чтобы расчеты были верные. Не экономить на персонале, рабочих и учитывать нормативы по срокам строительства. Невозможно построить быстро и качественно, даже если очень хочется. Нужно время и терпение.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота - природная симметричность и гармония. Да, меняется, к этим двум добавилось еще ощущение комфорта от картинки или человека.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Оно согласуется в том смысле, что понятие красоты всё-таки индивидуально. Есть красивое и оно индивидуально.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Мне, в отличие от общепринятого, могут нравится очень простые вещи, без "лишнего". Или что-то сложно сочетаемое.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Мужчина: чистая одежда, свободная, не сковывающая движений, подчеркивающая "мужские" линии, гармоничное сочетание цветов, без "серости" их восприятия.
Женщина: чистая одежда, свободная в меру, подчеркивающая силуэт, выделяющая талию, шею, лодыжки, цвет любой, но с акцентом (другой материал, вычурный элемент) или контрастом - в общем то, что называется "изюминкой".
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красиво - когда гармонично сочетаются элементы. Могут плавно, могут на контрасте. Красота - то, что тебе идёт, подчеркивает твои преимущества и сглаживает недостатки.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Я готовлю просто и стараюсь только по настроению. Поэтому получается редко. Зато почти безошибочно очень вкусно. С рецептом "ознакамливаюсь", а делаю на свой вкус - убираю лишнее, упрощаю процедуру. Обычно получаю комплименты, много знакомых блюд делаю просто, с минимальным набором ингредиентов (качественных), на что гости удивляются и говорят, что вкусно.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Если глаза не напрягаются, значит сочетаются. Почти всегда это определяет моя интуиция.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Да, я послушаю. Если "не моё", то слушаю формально - любое мнение имеет право быть, поступать, как сказали не обязательно. Если "моё" обязательно постараюсь вникнуть в суть - почему так.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Стараюсь всегда только самостоятельно решать такие вопросы, однако помощью специалиста/сторонних источников тоже использую, чтобы понять, можно ли сделать лучше. То, что сделала сама, пропустила через себя - и есть лучшее из возможного.
Когда переезжали на новую квартиру, самой сложной задачей для меня было оформить большую кухню-гостиную, чтобы она не была совсем уж кухней или совсем уж гостиной. При этом всяческие визуальные (ограничительные) зонирования мне не нравятся. А так, чтобы пространство плавно перетекало из одного в другое. Сначала я обратилась к специалисту, с ним вместе спланировали помещение. Через некоторое время я проект подправила и упростила. Я исключила все громоздкие, высокие предметы, кухонный гарнитур получился однотонный глянцевый кремовый почти в цвет стен, с небольшими контрастными элементами (столешница, верхний и нижний плинтус). Такого же цвета и материала обеденный стол с черными бархатными стульями для "смягчения". На темный пол встал темный коричневый кожаный диван, легкие воздушные люстры с обильным теплым освещением, минимум текстиля и декора. Помещение осталось свободным, удобным, не загроможденным.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
О, в отношении себя я тряпка. Только моя упертость, граничащая с упрямостью помогает мне доводить дело до конца, даже когда смысла особого нет. Надавить скорее всего умею, какими методами - не понимаю. Манипуляцию в отношении других и себя не люблю, но скорее всего пользуюсь именно ею.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Для меня наезд - это катастрофа. Я теряюсь в момент. Замолкаю. Когда буря прошла, начинаю переваривать и могу начать возмущаться вслух сама себе или, что чаще, другому человеку. Очень нужен выход этой энергии. Когда он состоялся, я переварила. Дать отпор могу, обычно похоже на полуворчание, полуогрызание. Это в том случае, когда я знаю, что могу так поступить и не испорчу себе жизнь.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - те, с кем я в одной лодке. Чужие - те, кто вне ее. Когда от своих я перестаю получать поддержку и внимание, слышу обидную критику, когда ситуация повторяется из раза в раз, я ухожу от своих, отодвигая их на почтительное расстояние. Хотя окончательно из зоны "свои" они не пропадают никогда.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Я делю на атаку в лоб - честную и атаку из-под тишка - подлую. Предпочитаю не нападать первой. Нападение оправданно, когда ты уверен в своей правоте и от бездействия будет еще хуже, или хоть как-то сопротивляться, хоть может сопротивление бесполезно.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Крайне редко. В том случае, если эта чужая территория очевидно без присмотра, должного с моей т.з. содержания.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Выставление защиты, преграды при ожидаемых атаках. Не дать сдать свои позиции.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Обычно давать сдачу. Мне не подходит.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
До последнего буду ждать, может натиск ослабнет и можно будет поговорить. Если нет, выставляю защиту и пытаюсь за ней уйти.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Почему-то считают, даже достаточно агрессивным. Сильной себя не считаю, потому что знаю, что на мои решения через отношения ко мне можно легко повлиять. А сила в моём понимании, - это всё-таки воля.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Уверенность в своих убеждениях, решениях, твёрдости отстаивания своих убеждений. Способность отстаивать их даже в ситуации "один против всех", в особенности с победным результатом.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Прямой, открытый взгляд, прямая осанка, смелый, уверенный шаг.
12. В чем суть силы?
Сила - стремление узаконить свои права, свои убеждения, взгляды, занять наиболее выгодное положение. Это также возможность подавления, противопоставления себя другим, в том числе в неравном противостоянии.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что опыт людей определяет, за кем они пойдут. Потому что доводы одного могут быть убедительнее другого.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Это явное открытое грубое неуважение меня, как личности, человека, моих интересов или заслуг. Я думаю, что моё понятие хамства от общепринятого не отличается.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Когда ты едешь в транспорте и дедушка просит тебя уступить место, а ты в ответ спрашиваешь: "Почему я должен тебе уступать?".
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Когда открыто в словесной форме или действиями оспаривается право другого человека, которое по общепринятым нормам в его отношении является неоспоримым, - это и есть хамство.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Нет, я противник морали как таковой. Мораль в жизни не помогает, а мешает. Уж если чему учить - так это способности ставить себя на место другого человека и соотносить собственные действия в отношении него.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это принятие человека таким, какой он есть при чем так, что хочется, чтобы он больше и больше себя проявлял с тобой. Именно так, как он это делает. Можно, в каком-то смысле наказание есть способ коммуникации, сигнала партнеру. Однако, в зависимости от формы взаимодействия, чаще лучше просто поговорить и высказать кто чем недоволен.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Пожалуй, что-то среднее. Я постараюсь создать для гостя максимально комфортные условия, насколько понимаю его потребности, однако, при этом не люблю, чтобы мне садились на шею и ущемляли мои интересы. Для моей нации, я думаю, ближе грузинское гостеприимство.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - способность понять печаль другого, помочь осознать, что тревожит, попереживать немного вместе и перенастроить с этой печали. Сочувствие нужно проявлять для эмоционального сопереживания. И только в качестве эмоционального переживания. Пожертвования в любом виде не приветствую. Максимум - отдать то, что тебе не нужно.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Да, нормы, конечно, существуют. Я придерживаюсь их, когда попадаю в незнакомую обстановку, чтобы не шокировать людей и присмотреться к ним. Нормам нужно следовать тогда, когда не чувствуешь в себе сил поступить иначе, как хочется, а также когда противоположное поведение будет ущемлять права, чувства других.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Никогда недостаточно. Только личный опыт добавляет к теории действительный навык общения. Навыки эти осваиваются всю жизнь, тут нет предела совершенству.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Отношение с людьми всегда правильное, если оно не противоречит твоим ощущениям. Правда в ощущениях с таким подходом надо очень хорошо разбираться.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Мне не нравится понятие "мораль". Я просто не знаю, как ответить на этот вопрос. Есть моя свобода выбора и есть чужая. Когда я случайно нарушаю чужую - это плохо, когда намеренно - вдвойне. Я думаю, что другие понимаю мораль как догму, нечто нерушимое в этическом плане. Оценить правильность понимания: я понимаю иное, пусть это и неправильно.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
От негативного отношения я держусь подальше, оно портит моё настроение и самочувствие. Могу выразить номинальным общением или его отсутствием, назло в отношении этого человека не поступаю, двигаю его от себя всё дальше и дальше, иногда проверяя реакцию, вдруг что-то изменилось, если да - то обратно сокращаю дистанцию. Обиды в поступках прощаю, в отношении, опять-таки дистанция.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Выражение понимаю, как «сделать всё возможное, чтобы не плакал», мнение не разделяю.
У детей есть минимальный набор реакций на внешнюю среду, с течением жизни они осваивают всё новые. Любые эмоции – это опыт, слёзы тоже. Плохо, когда опыт получается в ходе экспериментов.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо выражать счастливые, довольные в пределах разумного, чтобы не мешало другим и не выглядело как ликование. Крики радости на работе (в противовес крикам радости на стадионе или корпоративе).
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
И можно, и нужно. Выразить их дозированно, чтобы вышли, а не держать и, хуже того, выдерживать в себе. Во всех ситуациях, только степень контролировать.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Чаще всего я просто расстраиваюсь, плачу. На что слышу замечания, что я негативный человек и у меня вечно «всё плохо».
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные – легкие, мимолетные, которые до сердца дойти не успевают, а может даже идут по накатанной, исходя из прошлого опыта. Еще бывают прочувствованные эмоции, когда пропускаешь их через себя. Я бы не стала называть их глубокими, т.к. глубокие – это что-то слишком задержавшееся, что уже и отпустить стоит.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Не существует правильных и неправильных. Есть свои собственные, которые помогают тебе ориентироваться в мире и выживать. Это твоя сигнальная панель для мозга.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
Сама через занятие могу быстро от негативных к более нейтральным уйти. И также одними мыслями и малозначительным фактором из вне могу загнать себя в негативные эмоции.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Выплескивание эмоций – это уже не выражение здесь и сейчас, не реакция на раздражитель, а когда накопилось и ты не можешь их в себе держать.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Да, я стараюсь не скрывать своих эмоций, к тому же оно у меня плохо получается и обычно на лице всё написано.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, отмечаю, от этого зависят моя продуктивность в делах и возможность повлиять на эмоции окружения. Настроение других тоже замечаю, когда оно явно не вписывается в «обычное».
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
О, да, это всегда экспрессия. Люблю приятные. От неприятных пугаюсь.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Люди в глобальном смысле не меняются, может меняться их поведение, отношение, оценки при различных обстоятельствах. Если представить мир статичным, то и человек в нем останется статичен. Мне нравится способность людей менять своё отношение, двигаться в этом плане. Движение, приспособление, адаптация - это жизнь. Я думаю, так или иначе это все понимают.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Да, что может быть лучше опыта?
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
С большим интересом. Это как иной способ познания действительности, возможность почерпнуть для себя что-то новое. В удачу, фатум, судьбу не верю. В случайности верю, и что они могут быть счастливыми и кстати - тоже.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Могу, одно из любимых занятий на досуге, если считать событиями прогнозирование реакций. Очень часто совпадает с моими предположениями.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - бесценный и невосполнимый ресурс человека. Я чувствую его в делах, удовлетворении от сделанного. Убивать время могу, но не люблю. Даже убивая его, исполняя что-то не нужное, пытаюсь сделать как можно больше.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Раньше ожидание было пыткой, с возрастом чуть полегче стало. Ожидание без точного времени - сущий ад. Бывает проще совсем от него отказаться, чем ждать.
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Практически никогда, интуитивно сама понимаю. Но поспрашивать интересно.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Бывает, опаздываю. За что собой недовольна. Когда опаздывают другие довольно терпимо, если предупредят или если время опоздания несущественно или не критично для дальнейших событий.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Спокойно жду.
b) осталось 5 минут до прихода,
Спокойно жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Понимаю, что человек опаздывает, продолжаю ждать.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Еще 5-10 минут назад сделаю звонок или напишу, чтобы уточнить, когда ждать и стоит ли вообще. Продолжаю ждать, но уже подумываю, как обойтись без того, кого жду.
e) и дальше все нет…
Если не получила ответ, жутко раздосадованная напрасным ожиданием, уеду.
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Пришла к выводу, что смысла жизни нет и не нужно его искать. А поиск смысла лучше заменить поиском приятных ощущений и самореализацией. "Смысл жизни" для каждого свой.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Я постараюсь собрать мнения со стороны, чужой опыт, отсеивая то, что мне кажется надуманным и в конечном итоге прислушаюсь к себе. В такой ситуации стараюсь вспомнить свои первый порыв к выбору. И часто использую именно его, если первое и последнее ощущение совпадают.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Я его чувствую по какому-то комплексу своих собственным ощущений. От того, как он выглядит, внешности, одежды, цветов, состояния здоровья, мимики, тембра голоса, интонациям, дистанции со мной и в отношении других людей. Даже бросая беглый взгляд на человека, я уже могу что-то о нем сказать, о его качествах. Если общение более интенсивное, получаю больше информации, могу сделать больше выводов. Хотя слишком большой поток информации может смазывать картину, перенасыщать её.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Загадочность, умение отличать полутона, физическая экспрессия при сдержанных и точных движениях, мягкий характер за железной броней, целеустремлённость, умение доводить дело до конца с результатом.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Беспорядочность, отсутствие собственной т.з., лизоблюдство.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Да, потому что я интересна сама себе, потому что я интересуюсь миром.
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Ударит по самооценке, постараюсь исключить возможности второй раз услышать подобное от этого человека, увеличу дистанцию, или совсем прекращу общение, если возможно
Я думаю, что Вы Робеспьер, потому что логика белая сильная, а белая этика шаблонная, но черная этика ценностная. 1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Пришла к выводу, что смысла жизни нет и не нужно его искать. А поиск смысла лучше заменить поиском приятных ощущений и самореализацией. "Смысл жизни" для каждого свой.
А смысл жизни - я думаю, эволюционировать и пройдут многие годы и возможно мы станем более разумными и возможно будем вечно жить, а смертность сейчас нужна, чтобы не было перенаселения. А в космическом масштабе, существование людей на Земле, никак не влияет на Вселенную. Может люди в будущем помогут спасти Вселенную.
А Вы не думаете, что она "натренирована"? Мне во власти чувств как-то приятнее, чем "принять логичное решение".
Я вообще уверена, что наш НТП в обществе далеко обогнал развитие психо-эмоциональной сферы. Я стараюсь разобраться в себе. И это капля в океане, незаметная такая, но из капель состоит океан.
Знаете, спасибо за наводку на тест. Он еще раз подтвердил мои собственные выводы после изучения признаков типов.
Хотя не совсем понятно, насколько мои ответы на вопросы Эглит соотносятся с этим типом. Очень многое из него я в себе чувствую ярко, а что-то более сдержанно.
Я читала описание по типам, вот внутри непринятия нет. Первый раз читала описание Гексли, вообще не поняла о чем оно. Какая-то вода сплошная. Потом еще поспрашивала со стороны, оказывается, окружение меня так и видит. Парадокс ))
