Именно это я и подразумевала, когда говорила про " нет общей школы любви"
Если честно я к курсам любви отношусь прохладно. Посему и дискуссию на тему "как правильно любить" развивать не хочу. Мой запрос был на ТИМное, а не на жизненное.
Я бы отнесла ситуацию не к соционике. Я - творческий черный этик, и что? Вы думаете, меня не выбешивает, когда я хочу сконцентрировться, а у меня за спиной детское нытье.. хныканье... причем часто это хныканье манипулятивное?
С ребенком нужно прям сразу, в данную минуту, как он начал хныкать, остановиться и поговорить. Обсудить, что происходит, почему он хнычет, выяснить ее чувства и озвучить: «Ты расстроилась? Тебе обидно? Грустно, что ты не сможешь сделать то-то..?» Поговорить о чувствах. Когда ребенок осознает свои чувства – половина эмоций уходит. – Это если эмоции искрении. Если же это манипуляция с целью потрепать маме нервы и вытянуть порцию внимания (хотя это тоже важно, знак, что ребенку катастрофически не хватает внимания) – то … 1)объяснить словами, логически, что будет, если она продолжит вам мешать…(вы не успеете комп отремонтировать, например, и она его получит только через неделю) 2)попробовать отвлечь, занять каким-то делом, интересным для нее (пока вы ремонтируете); 3)почаще обнимать ребенка в течение дня, но (!) НЕ после или во время хныканья, а ДО. Просто шли мимо, неожиданно обняли и поцеловали, просто так. Потому что любите. Ребенок должен чувствовать, что его любят. Всегда. Тогда он не будет клянчить эту любовь хныканьем, капризами, плохим поведением.
Я могу воздержаться, но это тоже платная услуга. Если вы считаете отсутствие моих советов про детей ценностью, то давайте обсудим это в личке. Оплата от одной недели.
Согласна с мнением выше, что не обязательно иметь детей, чтобы знать как их воспитывать. Есть у меня один такой всезнающий экземпляр, который не имеет образования, вырастила троих детей и считает, что она знает больше кого бы то ни было, больше воспитателей в дет.садах и учителей в школах...
А если оглянуться назад на ее жизнь и разобраться - сколько ошибок можно было предотвратить, если бы были хоть элементарные! знания...
Но это не про нее. Она самая умная.
Не обязательно иметь детей чтобы знать как их воспитывать, но сможете ли вы свои знания на практике воплотить можно понять только имея детей)
Я, когда теоретически рассуждала о детях, я тоже думала что знаю как их воспитывать, а потом когда нырнула, оказалось что в этом море не так то просто плыть.
В целом во всем нужен баланс, нужна и теоретическая база проработанная и практическая не пустая)
Тема как то скатывается в люблю/не люблю. Прошу обратить внимание, что проблема возникает в стрессовых ситуациях вызванных непредвиденными обстоятельствами которые рушат планы и/или ситуациями испытываемого дочерью физического дискомфорта (жара, холод, боль). Вне этих ситуаций наша жизнь в порядке. Но, данные ситуации случаясь выбивают нас из колеи и я замечаю, что они влияют на восприятие друг друга.
сейчас, мне кажется вы подошли, как говорится ближе к телу. дочка проявляет недовольство (допустим негативные эмоции) из-за чего? компьютер поломался? думаю нет. Возможно причина в том, что она не прошла уровень в игре и ей придется заново проходить и эта остановка игры произошла неожиданно для нее. Может это не игра была, а рисунок и он не сохранился, и она не успевает отправить его на конкурс вовремя. Или сочиняла мелодию, комп завис, мелодию не восстановить. А вдохновение не вернешь. Общее в этих ситуациях- починив комп вы не решите ее истинную проблему. Может вам стоит обговорить заранее с ней возможные варианты предупреждения таких ситуаций, чтобы они не возникали? А если и возникнут она уже спокойней будет реагировать, потому как знает в чем проблема и знает, что мама не решит ремонтом ее проблему -> обижаться на маму не надо-> а нужно попросить маму помочь избежать повторения ситуации.
К сожалению, в таких ситуациях на 90% работает бессознанка, а не сознательные договоренности. Как говорил один Жуков "Дети не понимают слов, они чувствуют интонацию" ))
В ситуации с компом вы прям близко подошли к сути, она рисует на графическом мониторе, любая поломка для нее это вариант что труд нескольких дней не сохранится.
Тогда направляйте усилие на выявление истинных проблем и предупреждайте их. А так вы пытаетесь исправить последствия(ищите как лучше, безопаснее для дочки и себя отреагировать на ее эмоции). Может комп поменять или бесперебойник установить или глючную программу заменить на более устойчивую или выставить автосохранение в программе на каждые 5 мин вместо 1 часа.
С компом мы разобрались))) Все было бы отлично если бы проблемы были не уникальными, они же каждый раз новые)) Именно поэтому я считаю правильнее не стелить соломку на каждую стрессовую ситуацию, а разобраться с темой взаимодействия.
Но тут, как видите, тоже не все так просто и легко))И нет универсальных методов. Пока что лучший результат дает когда я волевым усилием сдерживаю себя от проявления недовольства.
У меня в общении с детьми всё хорошо, универсальный метод есть, никакой халявы. Комп сломался - чини. Не умеешь - учись. Хочешь чтобы за тебя сделали - и ты за меня сделай. Вот бедненькому ребёночку плохо? Не вопрос, сейчас будет ещё хуже.
Удивительно, но дети очень быстро перестают истерить, впадать в неадекватные состояния и т.п., а начинают думать как достичь желаемого результата собственными действиями. И не обижаются. Им становится интересно когда сам. Только поначалу объяснять иногда приходится долго, но это выгодная процедура, один раз научишь и можно больше этой темы не касаться, они сами всё сделают.
Озвучьте сумму. Может киллера нанять дешевле обойдётся.
Как я понимаю нас, логиков ; ) . И, вы не одна такая.Вокруг меня три этика-сестра, дочь и внучка.И у всех эмоции, прежде всего.Кроме внучки, у которой нет глобальных страстей, все уже давно приняли тот факт, что "Оксане проще пройти 5 км до аптеки, чем по голове погладить, если заболела".Не потому, что я этого не умею, а потому что "активное действие-прежде всего" .Но нам проще, мы все соционики со стажем-изучили свои социотипы еще в 2009 году. Поэтому и сочувствуем, и помогаем друг другу в меру "соционических возможностей". И этому же благодаря не обижаемся друг на друга
Ежели я ребенка научу чинить комп я ее могу и в свой отдел штатным электронщиком взять Это ж вам не щи варить))))
А вообще, те кто без ущерба для нервной системы могут учить детей-святые люди!
Я могу, могу погладить. Но только когда человек спокоен. Когда человек истерит я боюсь мои поглаживания будут похожи на удары по голове
У меня болевая очень болит. Чую в моей жизни много ЧЭ базовых/творческих)))
Хотя х.з..
.Но нам проще, мы все соционики со стажем-изучили свои социотипы еще в 2009 году. Поэтому и сочувствуем, и помогаем друг другу в меру "соционических возможностей". И этому же благодаря не обижаемся друг на друга 
Это ж вам не щи варить))))