Добрый день, товарищи и товарки!
Сам себя я по тестам определял, теперь хочу услышать ваше неправильное мнение))
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Это когда общая закономерность для какой либо группы распространяется на всех членов группы. Наоборот, это когда на основании наблюдений за единичный явлением делуются выводы о всех схожих явлениях.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично это когда связь между двумя утверждениями видется мне возможной и вероятной. Логичным быть легко. Про общепринитое понимание я не в курсе))
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Часы это целая часть числа, а минуты дробная
4. Что такое правило?
Правило есть ограничение, принятое обществом в чьих то интересах.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Правилам выгодным мне.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Положительно отношусь, написать могу любую, пользуюсь если сходу не могу разобраться сам.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим?
Я не хочу это понимать, убеждён, что любые законы есть ограничение свободы, просто иногда они разумны и необходимы.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность есть логичные действия направленные на реализацию какой либо цели.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Я последователен, окружение тоже как я.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
90% достоверности))
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
В любых необходимых мне случаях
9. Зачем нужен стандарт?
Для корректного и простого взаимодействия в среде технических специалистов
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Бесполезное дело. Книжки по тематике буду классифицировать, внутри темы по авторам в алфавитном порядке.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа есть процесс достижения нужного результата. Работа нужна для денег и кайфа.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если кто то делал, то и я справлюсь, пусть и не сразу
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Никакой
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Никак не зависит. Цена определяется только спросом
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Нормально чувствую, возможно вернусь к недоделанному если мне будет интересно.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Я разработчик ПО, это интересная мне творческая работа.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Принимаю замечания только относительно результата, процесс это сугубо моя вотчина, все замечания по нему я игнорирую если могу.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Предвкушение новых знаний
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
План пирамиды, расчёт потребностей в работе и материалах, постройка пирамиды.
БС
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота это понятие субъективное. Моё представление о ней меняется.
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Без понятия
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Без понятия
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Гармонично, удобно, без большого количества разных цветов и всяких блестяшек
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Суть красоты это собственный кайф при наблюдении за ней
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю хорошо, рецептов не придерживаюсь. Неприхотлив в еде по оценкам других
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Разбираюсь "на глаз" Закономерности сочитаний не анализировал.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Воспринимаю с равнодушием, соглашаюсь или нет зависит от настроения
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Всё должно быть функционально и удобно, оформление вторично.
ЧС
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Стараюсь не строить других, так как неприемлю когда строят меня. Если прям надо, стараюсь убеждать
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд есть агрессивное принуждение. Остро реагирую, даю несимметричный ответ
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои это есть это люди, которых я отобрал сам и родственники. Чужие все кто не свои. Свои крайне редко могут стать чужими.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Эскалация конфликта, вот моя стратегия. Нападение оправдано когда мне оно видется разумным и ведёт к достижению нужного мне результата.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Всё территории потенциально мои))
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Силовая борьба вообще мало эффективна
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Любыми способами
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Стараюсь уйти от конфликта
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Я считаю, что сильный морально, другие что считают я не знаю
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Если он видит выход из любой ситуации и готов действовать
11. Есть ли признаки сильного человека?
Результативность
12. В чем суть силы?
Сила есть достижение собственных целей посредством других.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Один умеет найти к людям подход, а другой нет.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство есть указание на очевидные недостатки личности, вызванное желанием эту личность принизить. Не знаю как согласуется с общепринятым
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Так же как и взрослому. 10 лет это уже не малыш
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Выше уже ответил
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Общественная мораль мне неинтересна.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь есть забота о другой личности. Любить и наказывать можно.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Оба этих подхода на мой взгляд правильны. Гостю все, пока он ведёт себя как гость и не теряет берега
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Поставив себя на место другого, оценить свои чувства в такой же ситуации, помочь делом если считаю что это необходимо
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Всё нормы надо исполнять только если они на твой взгляд разумны. В близких отношениях нормы вырабатываются парой и могут быть любыми.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Нужно уметь слушать и понимать других
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Если тебе с людьми хорошо и комфортно, то твоё отношение правильное.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально это то что нравится большенству.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
На негативное отношение реагирую ещё большим негативом. Если человек раскаялся, то легко прощаю обиды.
ЧЭ
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Понимаю это как пропаганду эгоцентризма. Если это мой ребёнок, то выражение поддерживаю.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Допустимо, неуместно это смех на похоронах, к примеру
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно в конфликтах
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
Агрессивен, груб, непредсказуем
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Эмоции могут быть любыми.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Всё на эмоциях я сломался
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
В любую могу, зависит он внутреннего настроя.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Несдерженное публичное поведение
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Обычно соответствует
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Редко
БИ
1. Как относитесь к неожиданностям?
Положительно, если они не несут негатива
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Тупой вопрос, все по-разному меняются, если изменения мне нравятся, то отношусь к ним положительно.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
Нет, но всегда можно найти выход
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
В случайности верю, гадание и пр считаю шарлатанством
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Это реально, я могу при наличии достаточной информации
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время есть шкала для определения момента
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Легко
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Идогда нуждаюсь, чтобы сравнить с собственным прогнозом
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Стараюсь не опаздывать, но бывает. К опазданием других отношусь с пониманием.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
Почитаю книжку
b) осталось 5 минут до прихода,
Проверю почту
c) время пришло, а его (ее) нет,
Наверное задерживается
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет
Пойду домой, на диване читать удобней
e) и дальше все нет…
Меня уже тоже нет, так что все равно
ЧИ
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Каждый ищет свой смысл. Я думаю что смысл в самом процессе.
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Буду полагаться на логику и собственное чутье
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Если определяю высокий интеллект и разумность позиций, то отношусь положительно.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Критический взгляд на мир
Отсутствие догм
Возможность обсудить любой вопрос всесторонне
Ирония и самоирония
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Фанатизм, нелогичность, постулирование без разумных обоснований.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Интересный, я разумен, логичен, имею высокий интеллект, эррудированность и хорошее чю
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Равнодушно, это всего лишь его неправильно мнение
Еле осилил столько вопросов))
Зы сорри за ошибке, исправлять лень.
Сдаётся мне что вы никакой не Есенин, слишком стихи примитивные. Надо так:
Отринув шум мытищенской толпы
Мы миловались на её глазах
Понять хотел я, кто такая вы?
К чему в глазах ваших прекрасных страх?
Да, именно она. Хотя, конечно, краткость не показатель, возможно это показатель того, что кого-то утомили вопросы. Но всё же
Дам.
Мудрейший из мудрейших пофигистичных оптимистов, кого я когда либо знала на свете. Интересный собедник, абсолютно неконфликтный человек с потрясающим ЧЮ. Всегда готов постебать особ экзальтированных и истеричных, но, исключительно после нападок в свою сторону и/или после декларирования ими какой-то глупости в виде истины в последней инстанции. Простой и хороший мужчина в самом расцвете сил)
Ну вы прям такое этическое описание дали. Я вот сразу понял или Есь или Баль. Баль т.к. пофигистичный. А Есь потому что оптимист. )) Мудрейший из мудрейших это или Жук или Макс. Может еще и Роб конечно ))) Неконфликтный значит точно Дост ))
Желательно на все вопросы. Вы сами заметите, что стараясь дать развернутый ответ (рассуждение), вы столкнетесь с разным своим отношением/восприятием разных вопросов)). И по ответам, если вы в них отразите свои размышления, станет более/менее видна особенность именно вашего типа обработки информации.
Мне реально кажется, что для результативной логики психософской такой способ типирования мучителен. Я сама когда отвечала у меня постоянно возникал такой вопрос в голове "Ну чё тут еще напишешь? Все же понятно"
Забавно, я вообще не понимаю, что тут написано) просто ноль, в голове белый шум)) хотя очень стараюсь и перечитала несколько раз. В этой анкете это два самых сложных вопроса для меня, и ЧЛ логики их как то иначе объясняют. Я правда потом забываю, но неважно... Думаю, вы не габен) Хотя, конечно, это так, просто мнение, я не соционик, но якобы дуал, наверно, понятней должен изъясняться?)
Еще раз перечитала...ну нет. Что за число, какое целое где, кстати, вообще на часах дроби? Это так странно...
Ну смотрите, час (целый циферблат) 15 минут это четверть часа (т.е 1/4), 30 минут это половина часа (1/2), 45 минут это 3/4 (три четверти, три раза по 15 мин)
Ну и т.д)))
О, уже понятнее, вроде получилось представить - просто круг делят на части и обзывают их, но это что то - зачем такие сложности... Реально сейчас так напряглась это обдумывая, что минута это получается 1/60 на часах...А час тогда что, 1 от чего... Ужас. Если логикам с таким же трудом даётся видение отношений и эмоций людей, то я не представляю, как вы вообще живёте в этом мире) Спасибо за объяснение!)
