1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья?
Никогда не задумывалась над этим. Не знаю, если честно.
Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы?
Мозговую деятельность. Согласна с ними.
А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему?
Ум, надежность, хорошее чувство юмора, ненавязчивость. Дружу с теми, кто подходит под описание. Почему? Очень странный вопрос. Потому что, в общем...
2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание?
Как себя ведёт и как говорит. Что он говорит не имеет значения. Жесты сами все скажут...
3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием?
Могу опаздывать. Могу не опаздывать. Если сильно опаздывают - позвоню, узнаю почему. Это не самая страшная оплошность человека. Встречный вопрос, а почему мне надо бороться со своими опозданиями?
4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта?
Комфорт - это понятие из области удобств и эргономичности. И проявляется в физическом воплощении. Уют - это понятие атмосферности. Он эфемерен. Создать уют могут немногие люди. Комфорт более прост в сотворении. Уют придаёт сил в тоскливые и трудные времена. Комфорт - это быт. Его и не замечаешь.
5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке?
Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют?
Я знаю, что мне идёт. Лишние и непонятные покупки не совершаю, также не делаю спонтанных покупок. Похвалу за внешний вид не жду. Также, как и критику. Мне мнение посторонних безразлично.
6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему?
А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему?
Не прошу и не даю советы. Спросят мнение - отвечу, и то, не всегда. Зачем говорить о своём мнении, если человек доволен своим выбором?
7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке?
Обновки вижу сразу. За модой не особо слежу.
8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их?
Ароматы разные. Шипровые и цветочные, цитрусовые и сладкие. Под настроение
9. Что такое - приятное физиологическое ощущение? Приведите пример?
Неприятное ощущение?
Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения?
Приятные ощущения - эт когда хорошо тебе. Наверно. Очень странный вопрос. Не зациклена на получении приятных ощущений.
10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете?
Посмотрю сама, почитаю в интернете. Если не поможет - сервис. Не нравится, когда внезапно что-то ломается, но биться от этого в истерике точно не буду
11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы - не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас?
Не бывает такого. Забыла - сделаю быстро. Не справилась - буду искать пути решения. Странный вопрос. Можно опоздать, что-то сделать криво, и все это потом исправить. Но чтоб совсем не сделать... даже не буду рассматривать.
12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги?
Такая ситуация для вас вообще характерна?
Найду где взять. Бывало и такое.
13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял?
День - два. Ничего делать не буду. Буду работать. Узнаю как кого зовут. Как пойму? Невербально. Это видно.
14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и то же?
Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко?
Могу признать не правой. Могу и не признать). Спорить люблю и могу) Но предпочитаю всё-таки дискуссию. Намного интереснее приводить новые факты, чем стоять на своём, упершись лбами, как бараны).
15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете?
Проанализирую, что вызвало такое поведение. Попытаюсь развеселить. Если не захочет выходить из этого состояния - оставлю в покое. Значит, человеку надо побыть наедине с собой.
16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете?
Менять настроение не могу. Почувствовать, что человека что-то беспокоит - легко. Нутром чую).
17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему?
Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем?
Да. Мне легко помириться. И легко поссорится. Сама придумала, сама обиделась. Древняя женская забава)
18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете?
До сих пор не знаю, что лучше: любить или быть любимой. Почему: не знаю.как себя чувствую в случае безответной любви? Не айс. Покажите того, кто в восторге. Как поступаю? Никак. Пройдёт.
19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом?
Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете?
Ложь от посторонних всегда вижу. Родные и близкие когда обманывают тоже вижу. Но не всегда сама себе в этом признаюсь. Кто-то мне сказал, что плохо ко мне относится? Бывает...
20. Что такое духовный, гармоничный человек?
Что такое негармоничный или недуховный человек?
Гармоничны ли вы?
Слишком долго отвечать. По поводу себя: не гармонична.
21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год - на выбор). Текста - на полстраницы.
Нормально. Без особых фанфар и фейерверков. Тихо. Уютно. В кругу близких людей. На полстраницы про праздники не напишу. Перебор.
Кстати!!!!!!
22. Из чего состоит майонез? А почему он белый?
Взаимодействие яица и масла при взбивании даёт этот цвет и консистенцию. Кстати!!!! Он не белый). Скорее, айвори...
По анкете одной сложно. Лучше заполните хотя бы по аспектам. Тут разве что приблизительно можно. Какой-то логик интроверт может быть, но тоже надо подробнее смотреть. У меня почему то ещё вариант Бальзака появился.
А у вас есть какие-то свои предположения про свой тим? Вы не согласны с версией максима? Если не согласны, то в чём?
Можете просто про себя рассказать. Как вы понимаете и чувствуете разные аспекти соционики и как они проявляются у вас?
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Из общего выбрать суть, и из единичного суждения перейти к обобщённому.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично - это систематизированно. Не думаю, что мои критерии логичности общеприняты. Логичным быть легко. Но это означает и быть предсказуемым.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Если взять циферблат за единицу, то деления 12, 3, 6, 9 - это 1/4, 12, 2, 4, 6, 8, 10 - 1/6 и т. д
4. Что такое правило?
Инструкция к действию, закон
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Закон, социальные нормы, личностные...
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции пригождаются, когда сам не доходишь до сути. Легко пользуюсь инструкциями, составлять их умею.
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Свобода заключается в отсутствии ограничительных шаблонов в мышлении. А соблюдение законов никакого отношения к свободе не имеет. А вот к статьям УК нарушение законов приводит.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - это совершение действий от 1 к 9, например. Или последовательность действий в инструкции. Могу менять последовательность в своей деятельности.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Непоследовательна. Одним словом ответ на все вопросы
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Отвечаю)
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Если не противоречие УК)
9. Зачем нужен стандарт?
Для унифицирования и соблюдения качества. Смотря в какой сфере.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Нормальные чувства.
Сначала рассортирую по авторам. А авторов по алфавиту.
ЧЛ
1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Работа - способ самореализации. Усовершенствования своих навыков. Способ получения материальных благ.
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Если тема знакома, хватает знаний и опыта - справлюсь.
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Обычно, принято считать, что чем выше качество, тем ниже количество. Но в современных условиях автоматизации - это не совсем верное суждение.
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Если брать классику экономической теории к рассмотрению, то можно долго рассуждать, что высокая цена будет показателем качества, из-за себестоимости продукта. В современных реалиях - маркетинг правит балом, а не качество и себестоимость.
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Нормально, но буду стремиться завершить его. Бывает. Не захотела делать и не сделала.
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Мне нравится процесс работы. Без дела сидеть не интересно.
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Не лезьте не в своё дело. Нужен будет совет - спрошу.
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Нормальное.
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Выстроить последовательность действий. Что за чем делать, чертежи, сметы, пр.
1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Красота - страшная сила). Конечно меняется. В этом мире все переменчиво...
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Не интересовалась мнением общественности. Красота - понятие субъективное.
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Мне малоинтересны общепринятые понятия.
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Опрятные, элегантные, и вообще, это неописуемо. Если описывать, то будет ооочень долго и утомительно.
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Красота - это гармония. Если человек видит определенные вещи и внутри ощущает чувство умиротворения и радости - перед ним красота.
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Готовлю на вкус. Остро чувствую, что необходимо в блюде. Нормальный вкус.
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Визуально. Вижу гармонию или нет.
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Если считаю, что красиво , то соглашусь. Нет - выскажу своё мнение.
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Оформляю сама. В зависимости от
Назначения помещения будет соответсвующий дизайн. Опять таки, действую по внутренним ощущениям.
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Как построить? Просто. Сказала - сделали. Могу надавить. Сначала по хорошему. Потом по не очень хорошему.
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Смотря какой наезд. Если не критично, то могу и не ответить. Если наезжают конкретно, то конкретно и получают. Легко отстаиваю свои интересы.
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - те, с кем состою в близких и родственных отношениях. Чужие - все остальные. Предавшие свои становятся чужими.
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Что значит стратегии нападения? Очень странный вопрос. Стратегию нападения можно обдумывать только в одном случае, когда вы точно знаете, что на вас нападут и вы их решили опередить. Разные стратегии, разные ситуации. Опять таки, что значит можете ли вы из применить. Если ты об этом думаешь, значит можешь. Когда оправдано? Лучшая защита - это нападение.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Если очень надо. Прям очень-очень. В остальных случаях - нельзя.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Всегда можно решить вопрос на словах. Силовые методы последний этап переговоров). Но... если человек очень хочет, то нельзя его лишать радости получить в бубен.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Откуда я знаю, как и кого принято защищать себя и свои интересы. Если речь про меня, то знание законов и хорошо поставленная речь всегда приедут на помощь.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Проявляю силу и отстаиваю.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
В чем сила, брат? Если физически, то я не сильная. Если морально - наверно, сильная.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Понятия не имею. Пообщайтесь. Узнаете.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Странные вопросы пошли.
12. В чем суть силы?
Оказание давления на окружающих людей.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Внутренняя сила, уверенность в себе, харизматичность.
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство - нарушение личностных границ, грубость.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Вы думаете в 10 лет они это не знают?
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
На равных пообщаться. На доступном неэтическом языке обьяснить.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Не хочу ничего улучшать. Не служит
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это желание всего наилучшего определенным людям. И не только людям. Любить и наказывать? Бдсм прям.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
А ещё лучше - совместить немецкую и грузинскую модели.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - это сопереживание внутренней брови человека. Когда делаете его проявить - проявляйте.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Существуют. Это аморальность и свод законов.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
Человеком надо быть прежде всего.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
Очень странный вопрос.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Это очень долго описывать. Понимаю. Не читал, но одобряю.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Как ко мне, так и я отвечу. Если человек натворил столько, что. К нему плохо отношусь, то зачем мне, вообще, с ним общаться!
Если не пытаться анализировать текст, а исходить из ощущений от него - максим вполне может быть). Но очень интересно почитать чэ, би и особенно чи, которая пока выглядит более проработанной, чем обычно у лси.
ЗЫ. Эмоция просится на 3-ю .
Если не руководствоваться текстом и его анализом, а только ощущением, то вы с большего почувствуете пй функции. Поэтому лучше сразу приводить псевдоним пй типа, а не соционического тима.
И согласна, и нет).
Мне всегда интересно сравнить первое интуитивное впечатление от текста с последующим мнением, подкрепленным уже какими-то аргументами.
Но делать анализ без полной картины я даже и не берусь .
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Слишком пафосное выражение. Как по мне...
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Не только допустимо, но и необходимо. Мы же люди, а не роботы. Неуместное проявление... ну, допустим, хохотать на похоронах не стоит)..
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Можно. И опять таки нужно. Если тебя что-то бесит, отчего не выразить своё негодование. И это не про оскорбления.
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
По началу, это может быть сарказм. Потом короткие ответы с эмоциональной окраской не желания общаться. Ну и в заключение - повышенные тона.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Лёгкий шлейф эмоций. Эмоции могут быть широкого диапазона, мне кажется, что это даже не совсем описуемо.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
У каждого человека своя школа эмоций. Потому, затрудняюсь ответить обобщенно.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
От 0 до 100 и обратно быстро.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Если долго держать в себе эмоции, то с течением времени человек перестаёт их контролировать. В итоге, получаем фонтан. Это может быть как шквал радости, так и поток агрессии.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда. Меня не совсем впечатляет всем транслировать своё состояние.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Отмечаю своё. У других - во время общения, при условии, что человек мне интересен.
1. Как относитесь к неожиданностям?
Смотря к каким. К хорошим - хорошо, к плохим - не очень.
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
Время меняет людей не только внешне. Меняются взгляды, отношения, чувства. Нет ничего постоянного на свете.
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
В каждой ситуации свои нюансы.
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
Не очень в это верю, если честно.
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
Любая ситуация может поддаваться прогнозированию. Для этого и существуют различные аналитики.
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
Время - самый ценный ресурс. Невосполняемый. Отлично себя чувствую, если занимаюсь своим любимым ничегонеделанием.
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
Не легко. Очень хочется знать)
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
Опять таки, смотря какая ситуация. Могу сама спрогнозировать. Порой и Помощь со стороны необходима.
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
Опаздываю. В пределах нормы. Нормально отношусь. Бывает.
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
За 20 мин до встречи я точно не прийду. Не вижу смысла сидеть и ждать.
b) осталось 5 минут до прихода,
Норм. Жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Жду
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Позвоню и узнаю.
e) и дальше все нет…
В наше время есть телефон. Можно позвонить и узнать, где человек. А не сидеть и изводиться.
1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
Смысл жизни в самой жизни. Откуда ж я знаю, что в голове у других людей?...
2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
Скорее, на собственное чутьё.
3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
Внимательно рассматриваю его. Слушаю, что и как говорит. Я не разбираю дотошно качества человека.
4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Ум, чувство юмора, умение вести разговор, тактичность.
5. Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Тупость.
6. Вы сами – интересный человек? Почему?
Кому-то интересный, кому-то нет. Почему? Мама сказала 🤣
7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
Все равно. Ох, и нелегкая это работа, заполнять анкету по аспектам! Прошла ещё пару тестов. Получились Гамлет, Гексли и Роб. Совсем запуталась...
решила остановиться пока на Гамелете.
.