Не знаю кто такой Павел, но хочу выразить вам огромную признательность! Спасибо!
А пока приступаю к заполнению анкеты.
Буду рад видеть всех заинтересованных и просто интересующихся
1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
По разному. Иногда силой, используя свое положение, если позволяет иерархия. Чаще показываю человеку его выгоду в том, чтобы он подчинился, стараюсь не доводить до того, чтобы надо было строить, а предусмотреть заранее проблемы.
Давить приходилось. Угрозами 🙂
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Наезд - попытка показать свое превосходство грубым методом.
Справляюсь по разному, некоторым трудно дать отпор сразу, если человек сильнее физически, например. Могу постфактум отомстить, если не удалось, что бывало...
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Свои - те, с кем я связан какими-то узами. Социальными, рабочими, родствеными, ...
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Нападение оправдано, когда есть, что защищать, и ситуация требует.
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Не думаю. Только когда другого выбора нет.
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Использование силы противника в свою пользу, притвориться слабее и усыпить его бдительность.
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Юридически, этически и физически.
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Оцениваю ситуацию, силы противников, продумываю исход, и дальше уже по обстоятельствам.
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Да, говорили такое. Сам считаю. Но главная сила по моему заключается в несломляемости духа, а не теле.
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
По телу, движениям, состоянию, в котором находится.
11. Есть ли признаки сильного человека?
Сильный человек - тот, кто бьётся до конца, и даже после поражения, встаёт и идёт дальше. Пока дышит, будет продолжать. Это сила.
12. В чем суть силы?
В превосходстве.
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Потому что у него есть на этих людей влияние, рычаги давления, а у другого - нет.
БЭ
1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Хамство - оскорбительное обращение к человеку, которое своей целью ставит унизить его личность.
Согласуется с общепринятым.
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Хамство - это слова, которыми ты можешь обидеть человека.
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Убедительно.
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Хотелось бы, что мораль была в почёте, и больше культивировалась в обществе теми, кто во главе и способен её распространить.
Не думаю, что касается людей, вырасших в одной социальной среде, то нет оправданий.
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Любовь - это безграничное чувство тепла и единения с чем-то возвышенным и прекрасным, ощущение, от которого хочется жить и творить, как вдохновение для художника) Искренняя любовь, когда с ней соприкасаешься, наполняет и возносит. Это дар, который возможно прочувствовать с некоторыми людьми. И да, из любви можно называть, если видишь, что это во благо будет.
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
В чужой монастырь со своим уставом не лезут - это точно. Так что второй вариант.
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
Сочувствие - своего рода проявление эмпатии к человеку. Логично ощущать его, когда встречаешь не справедливо обиженного. И помочь в рамках своих возможностей.
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
Есть, конечно. Тех, что знаю и считаю необходимыми, придерживаюсь.
Нет, не всегда. Потому что бывают ситуации, когда лучше пойти против, чтобы добиться своего.
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
А что может быть ещё? Главное прислушиваться к интуиции и собственным ощущениям, чтобы общаться с людьми.
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
По результату общения.
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
Морально то что соответствует моральном (этическому) кодексу, принятому в обществе. Понимают в зависимости от того, в какой социальной среде выросли. Оценить - могу, но есть мнение, что у каждого человека свои нормы, и он их считает верными.
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
Задумаюсь почему, постараюсь выяснить.
Да, могу. Словами, поступками. Насчёт долго, не знаю... держать обиду - вряд ли. Я скорей делаю выводу, но не коплю это в себе. И это если что-то серьезное, а чаще просто забываю.
1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
Дети - единственные чистые и искренние создания на этой земле, полной греха и подлости. Их слезы - боль, лицо всех тех ужасов, которые творят люди.
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Да, мы всегда их выражаем. Иногда более сдержанные, иногда яркие, человек без эмоций находится в морге.
Ну в церкви, например, нельзя смеяться во время службы.
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
Пользоваться? Не знаю, звучит странно. Отрицательные, как и положител не эмоции лучше проявлять так, как ощущаешь, быть искренним, а не "пользоваться".
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
По разному 😅 Бывает, что скрипя зубами и сверля взглядом. Когда накипело, то могу и поругаться. Зависит от того, что за негатив.
Другие... ну разные ситуации были. Обычно негатив любят меньше, чем позитивных зайчиков. И удивляются, что зайчик не всегда скачет, у него ещё и зубки есть, хоть и маленькие, но острые.
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
Поверхностные - слабые, когда нет погружения в ситуацию. Могут быть полными, яркими и глубокими, когда пронзают насквозь.
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
Чаще правильными называют либо позитивные эмоции, либо соответствующие месту и обстоятельствам.
Если про эмоции внутри, то тут нет правильных или не правильных, потому что это просто реакция на раздражитель, она есть и все. А вот уже как человек эту эмоцию подаст, будут оценивать.
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
При желании за пару минут, но оно возникает редко, потому что не за чем. Я скорее их контролирую в процессе, если есть такая необходимость.
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
Избавление от переизбытка чувств, собственных ощущений. Как выброс своего состояния наружу.
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)?
Не всегда. Бывают ситуации, когда актуально придержать свои эмоции при себе.
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
Да, это трудно не отмечать, оно же на лице написано у всех) а собственное состояние вообще мерило того насколько мне надо что то делать.
БЛ
1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Метод дедукции и интуиции.
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Логично - это то, что имеет под собой основу.
Наверно, да.
Не всегда.
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Циферблат отображает круг из 12 часов. Дроби - это 1/12 часть.
4. Что такое правило?
Правило - то что всегда одинаково.
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Тем, которым нельзя не подчиниться, потому что они выгодны и необходимы. Остальными в случае надобности можно пренебречь.
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Инструкции облегчают жизнь, если они понятны и чёткие.
Бегло смотрю и применяю, если надо.
Сам могу, к тому, в чем разбираюсь. Понятную и чёткую 🙂
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Человек сам делает выбор соблюдать законы, в этом его свобода.
Нет.
Свобода в том, чтобы самому решать, какие законы соблюдать, а какие устанавливать.
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Последовательность - цепочка фактов или действий, у элементов которой есть логическая связь. Последовательность чисел с определённой закономерностью или последовательность поступков человека, которые привели его к заданной цели. У всего этого есть критерий, который связывает.
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Думаю, что я последователен, хотя со стороны может выглядеть, как спонтанные действия.
Не знаю.
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
10 из 10
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Когда перестало быть актуально.
9. Зачем нужен стандарт?
Чтобы избежать ошибок.
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Восторг, если только мне не лень этим заниматься.
Сейчас по темам. И отдельно несколько самых самых.
Эх, Есениным походу мне не быть..
Наверно тяжела така поклажа.
Есть же заносчивые люди, у который много амбиций, которые хотят всё и сразу. С такими бадаться нет смысла, они только этого и ждут. Но вот если объяснить им, что стоит просто подождать, побыть на других ролях и только потом требовать желаемое, так как это существенно повысит вероятность получить это самое желание, то они могут прислушаться и стать на своё место.
Ситуация, в которой ты уже знаешь что нападут на тебя, но у тебя нет других вариантов, чтобы как-то избежать это нападение.
Берешь и нападаешь сам, превентивный удар.
Занимать территории нужно с какой-то целью, а также знать что с ней потом делать.
Занятие чужой территории будет связано с сопротивлением. Зачем иметь дело с сопротивлением, если например можно занять другую территорию, где его не будет.
А что по другим ответам скажете?
Можно Фёдор
А где вы увидели слабость в ответах и какая у вас версия?
)) 
. Ну мое имхо, вероятность которая поставит на место в системе 
- управление процессами во времени, понятие своевременности явлений, а не 
.
перескочили, что, учитывая установленный тим, показалось странным. 
все что нужно знать о форумном типировании)