Здорово! Суггестивная, не иначе.
Еще лучше - большие песочные часы. Они материализуют время, ребенок может следить за его течением и прикидывать, сколько прошло и сколько еще осталось.
У нас, правда, песочные часы - самый ненавистный предмет обихода.
Я всё хочу кухонный таймер купить, механический, чтобы моя могла его самостоятельно заводить на 5-10-15 минут, и чтобы можно было видеть обратный отсчет. Но пока симпатичных не видела.
А песочные часы ненавистны из-за каких-то принудительных занятий, которые они олицетворяют?
Ага, таймер тоже здорово. В 4 года вполне уже справится с заводом.
Ну да, песочные часы ассоциируются со спешкой и неприятными занятиями типа умывания-одевания и сбора игрушек. Но даже если ставлю для "еще пять минут можно поиграть" - то тоже неприятно, когда что-то интересное надо заканчивать.
С одеванием и собиранием рюкзака у нас еще неплохо "кто первый?" работает. С каким-нибудь символическим призом победителю, типа яблока или рассказа любимой сказки по дороге. Но тут важно, чтобы в 99 случаях из 100 побеждал напчик (напочка ).
Иногда нарочито трагически и растянуто (два с четвертиной, два с большей половиной, два без волоска...) считаю до трех. Тоже выходит весело и соревновательно. Главное - не злоупотреблять.
ой, у нас "считаю до трёх" еще года в два превратилось в счёт "де вя ть... дее сяяяя...ттттттть!" Причём бабушка-Штир категорически против вот этого вот подхода, а Напочка ей орёт "мне мама десять часов даёт послушаться, а ты нет!"
А "кто первый" отдельная песня. Ей всегда надо быть первой, поэтому в лучшем случае она мило перекладывает недоеденные овощи со своей тарелки на мою (чтобы я "не успела"), а в худшем случае - спохватывается, что она хотела быть первой, уже постфактум - и тогда тушите свет...
Дык тут еще и возраст такой. Соревновательный. Очень обидно, что проигрываешь только потому, что мал, слаб и неумел. Иногда стоит подсластить. ))
А то такие обиды рыдательные, что не первый, не успел, не смог, не досталось. Прямо горе у человека.
Чует мое сердце, что моего малого еще не раз огорчит жизнь, ибо живет он с девизом "Я самый главный, замечательный, меня нельзя не заметить..." и т.п. Далеко не все с этим согласны, что расстраивает.
Сейчас прочитала про часы и вспомнила, что Напчик часы любит, особенно крутые наручные, обращает на них внимание, но все , что связано со временем -это к маме. Ему легче, когда ему кто-то (желательно живой))) напоминает про то, что "пора":
-Мам, разбуди меня тогда-то
-Мам, напомни мне
-Мам, позвони перед тем, как выезжать будешь домой (это, чтобы он посуду помыл)
и т.п.
Пытались мы приучаться к будильникам, не...не любит он их...
В зависимости от положения всего остального - вот у моей 2Э - никакого открытого давления, милое вежливое девочко. "мамочка, можно я залезу вооон на то дерево-спасибо!" и уже несется. Мамочка не то что ответить - икнуть не успела ))) Опять же, этик - если видит, что я на нервах - любое самовольничанье снимается мгновенно, главное - успокоить маму, а там глядишь и снова можно пристать с просьбами.
наш напик пошел в первый класс. И то, что мне не нравится в нем и его родителям тоже - он боится взрослых. т.е. если его учительница ругает за что-то, то потом он боится ее (огорчить). Например, дать сдачи тем сорванцам, которые кусаются, дерутся, задираются.
когда его ругают взрослые (бабушка, родители) он замирает и у меня ощущение, что у него душа в пятки уходит....
О себе. Детского сада не помню. А вот в школе могла поспорить с учителями и тетеньками , что они не правы. В 10 лет во всю защищала годовалого братика от других взрослых и пацанов...
Дублирую)))
Где-то в этой теме был вопрос, как подрастающие Напы ( на слово маленький у нас табу))))реагируют на замечания взрослых. Так вот..
История 1. Пришли в магазин за сладостями. Пока стоим в очереди, мальчик- Нап выбирает желаемое лакомство(естественно, громко вслух). И тут "добрая тетя" говорит: " Маленьким детям конфетки нельзя" Нап, задохнувшись от возмущения :" Я не маленький! Мне можно!" Тетя:" Как же?! Смотри, какая я большая, а ты маленький!" Ответ поверг в шок всех ( включая меня):" Я сильный! Как дам и ты умрешь!" Тетя оха-аха и выразительный взгляд на меня. Я сделала вид, что не понимаю, чего она от меня ждет( не фиг лезть, куда не просят) В приватной беседе сделала внушение "герою". Не уверена, что принял к сведению.
История 2.Подходим к подъезду. стоят две пенсионерки, беседуют. Я поздоровалась. Нап ( следуя примеру, видимо, специально никто не настаивал) тоже здоровается.Женщины мне ответили, а ему нет. Он, все еще не теряя надежды на взаимность, замедляет шаг и пристально смотрит в их сторону. Реакции нет. " Мам, я им сказал "здравствуйте", а они мне нет!?" - "Дань, они наверно не слышали..." - "Я так громко сказал, у меня аж горло заболело!" Обращаюсь к дамам :" Что же Вы с мальчиком не здороваетесь?! Он Вас поприветствовал..." Ну и далее, извините-простите, бла-бла-бла...."Мы с тобой всегда будем здороваться! Только ты тоже здоровайся?!" Нап ( насуплено, но удовлетворенно):" Не знаю пока..."
О, наш вариант. )) Никак нельзя ставить его в положение маленького. Обижается, защищается. В принципе, не так уж плохо, уметь постоять за себя и отвадить непрошенных советчиков и воспитателей.
Абсолютно точные слова, стопятсот %, сам себя таким помню с детства, но это ещё пол беды, когда кто-то с напом играет в поддавки, просто СЭЭ к этому отнесётся либо с сарказмом, либо с лёгким возмущением, просто напам скучна сия затея и прочитает это быстро, да и когда лёгкая победа даётся- тоже не интересно, но самое страшное, когда в какой-то неприятности или неудаче, кто-то рядом начинает причитать, мол со словами: "бедненький, пожалейте его", с таким подходом с мелким напом лучше не эксперементировать.
Нап взрослеет(4, 3). Выделили ему отдельную комнату. Приучаем к порядку. Комната твоя- за порядком следи сам. Сутки спустя... выходит из комнаты с моими носками, подходит вплотную :" Носки твои?" Я(виновато) : " Ой, Данечка, мои...." Назидательно разводит руками :" Почему они в моей комнате на полу?!" Кладет на кресло и уходит, по - хозяйки к себе.
Все та же комната... Отказала в сладком, чтоб не слиплось))). Ответ: " Тогда забирайте свой телевизор из моей комнаты!"
Сегодня сцена возле фонтана. Девочка (чуть старше, на голову выше) идет по краю фонтана. Нап забрался туда же, навстречу ей. Пока я подходила ближе, чтоб его контролировать, сын вплотную подошел к девочке и ..." Дай мне пройти! Слезь!" Взгляд из-подлобья снизу вверх))))) но ЧС чешется)))
Суггестивная, не иначе.
Причём бабушка-Штир категорически против вот этого вот подхода, а Напочка ей орёт "мне мама десять часов даёт послушаться, а ты нет!" 
