Тема: Вопросы Бальзакам!!))

8 Сен 2012 20:40 Ju_ly_ko писав(ла):

---

ну ладно ). мне вот уже самой интересно. Пусть будет баль, фих с ним. Но вот как при имеющихся "здесь и сейчас" обстоятельствах личности поиметь этого вот баля?

---

8 Сен 2012 23:59 snm писав(ла):

---

А он разве выдает признаки нежелания быть поиметым?
Лежит себе пончик на столе, хочешь кушай, не хочешь - оставь другим

(не, я не оправдываю относительную пассивность конкретного Баля - это уже отдельный вопрос)

---

9 Сен 2012 00:02 LastDaisy писав(ла):

---

Вы как про труп какого-то Баля говорите

---

9 Сен 2012 02:59 snm писав(ла):

---

А он разве выдает признаки нежелания быть поиметым?
Лежит себе пончик на столе, хочешь кушай, не хочешь - оставь другим

(не, я не оправдываю относительную пассивность конкретного Баля - это уже отдельный вопрос)

---

9 Сен 2012 08:18 Ju_ly_ko писав(ла):

---

так нет едока ведь. у нас в наличии два пончика и они даже лежат пока не рядом.

---

9 Сен 2012 01:08 snm писав(ла):

---

Ну почему же про труп? Я же не написал, что пончик испорченный

---

9 Сен 2012 09:18 King писав(ла):

---

очевидно - без Напа не обойтись
должнен появиться такой человек с душой ребенка и помочь пончикам воссоединиться
(как пример фильм Где находится нофелет)

---

9 Сен 2012 09:31 LastDaisy писав(ла):

---

Плохо помню этот фильм

---

9 Сен 2012 09:53 parallell писав(ла):

---

Там в этом фильме такой пончик, который не просто лежал, а прямо таки маскировался. ))

---

9 Сен 2012 12:18 King писав(ла):

---

очевидно - без Напа не обойтись
должнен появиться такой человек с душой ребенка и помочь пончикам воссоединиться
(как пример фильм Где находится нофелет)

---

9 Сен 2012 14:44 Ju_ly_ko писав(ла):

---

боюсь, что в опасности будет пончик того же пола ))))))

---

9 Сен 2012 20:39 King писав(ла):

---

ну Напу надо не встречаться с тем пончиком, который потенциально в опасности

---

9 Сен 2012 18:45 Ju_ly_ko писав(ла):

---

серый волк зубами щелк! ))))))))

---

нап встретится со всеми пончиками )))), даже только предполагаемыми ), ему же надо оценить все силы и обстановочку )

---

12 Сен 2012 19:18 Shastova писав(ла):

---

Не совсем вопрос, и адресовать хочу всем, кто сможет помочь.

---

12 Сен 2012 20:49 Marihuana писав(ла):

---

Дебильная задача! Я сначала подумала, что "Каждый час они изготавливали одинаковое количество деталей" в смысле между собой одинаковое, а там имеется в виду, что работали равномерно. Ну кто так формулирует вообще?
Получилось, что мастер делал в час 58 деталей( 464/8 ), ученик - 22(132/6). Дальше годовую выработку мне лень вычислять.

---

12 Сен 2012 20:09 Xattri писав(ла):

---

А для какого класса задачка?
Можно так ведь и написать:

Если

X - количество рабочих смен в году
Y - продолжительность рабочей смены в часах

То

34*X*Y - и есть разница между выработкой учителя и ученика (34 = 464/8 - 132/6)

А иксы-игреки пусть сам учитель подставляет. Или автора задачи попросит

---