Уточнить хотелось бы... Помогите, знатоки!

Автор Уточнить хотелось бы... Помогите, знатоки! Apelsinka_Zolotinka "Максим" Сообщений: 1/18 Отвечала на вопрсы честно и эмоционально, в теч 2-х дней! Помогите разобраться в себе, не только по тестам! Всем огромное спасибо заранее!!! 1. Скажите, что в вас особенно ценят друзья? Какие качества они выделяют? Как вы думаете, они правы? Мне очень сложно судить самой о том, что думают обо мне люди... Но так как друзей у меня мало, но знаю я их давно, мы не стесняемся друг другу говорить об этом. Ценят за то, что я верна своим друзьям, никогда ни за чьей спиной не говорю и не делаю другому нехорошо, я всегда готова всех слушать и говорить свою точку зрения на происходящее в жизни друзей, давать совет, но не считать, что мой совет единственно правильный. Говорят спасибо за откровенное мнение, я думаю, что лучше говорить правду, чем накапливать в себе неразделенность во мнении. Подружке-Гюгошке, которой всегда не хватает на что-нить денюшки, всегда занимаю на неопределенный срок и суммы различного достоинства, на ремонт компа дала ей 12 тыс с открытой датой возврата, она безумно этому удивлялась, вернула через 2 месяца, и на протяжении уже 2 лет вспоминает и благодарит! Хотя для меня это вовсе не проблема, если есть что занять, почему нет, собственно. Та же Гюгошка поражается моему терпению, а иногда жесткости и недоверчивости по отношению к чужим людям. Я в общем думаю, правы во многом. А какие качества вы особенно цените в людях? С какими людьми дружите? Почему? Верность ценю, оооочень боюсь людям доверять, поэтому и друзей близких у меня раз-два, да обчелся! Люблю умных людей, люблю, когда диалог на одном интеллектуальном уровне, хоть мы и из разных профессий, всегда есть что обсудить, потому как если с глупым говоришь, и сам как-то скатываешься и неинтересно, люблю, когда мне отпор дают в обсуждении, когда не скрывают своего мнения, не смотря на то, что у меня оно совсем другое! А ещё дружу с теми, кто рядом,кто досягаем, с кем регулярно видешься, знаешь чем человек живёт, какие у него проблемы, помогаешь ему... Я тут убеждена вот в чем, что дружбы, как и любви-на расстоянии не бывает, может и не права, но для меня это так! Как-то так получалось, что люди с которыми близко дружила, в институте, например, когда разъехались все по своим городам, общение постепенно сошло на нет, потому что общих проблем и вопросов не стало, могу сказать, что они близки мне, но друзьями назвать не могу. 2. Как вы составляете мнение о человеке при новом знакомстве? На что вы обращаете внимание? Тут витеевато! Для меня в достаточной степени важно, кто меня с этим новым человеком знакомит, я стараюсь у знакомых-знакомых узнать что-то о человеке, о нравах, о поведении, о взглядах, потому как самой мне на это много времени нужно, отношусь к новым знакомым с легкой долей отстраненности, пока мне не станет мало-мальски понятно, что за новый кренделёк ))) На прямую что-то спрашивать решаюсь не сразу и не скоро, потому что любые вопрсы в свой адрес от неблизких людей воспринимаю как попытку вторжения на мою территорию. Обращаю внимание, если честно на всё, на внешность, на эмоциональность, на разговор, на чистоту туфель и ринг-тон телефона, на запах туалетной воды, я вабче люблю замечать мелочи, потому как целостность видеть не очень умею, как там... Лицом к лицу-лица не увидать! 3. Как вы относитесь к опозданиям? С вами такое случается? Как вы реагируете, когда кто-то опаздывает? Как вы боретесь со своими опозданиями? Задержка на какое время уже будет опозданием? Ненавижу опоздания, жестко, но откровенно! Со мной такое случается редко, я лучше раньше приеду и подожду, чем опаздывать буду, мне кажется, что опаздывать, значит не уважать того, с кем встреча назначена. Быть может я так серьёзно отношусь к этому вопросу, потому что я врач, и моё приемное время строго определенное для пациентов, получается, что если человек опаздывает на прием, он не уважает меня и мое время, а так же того кто придет на прием ко мне после него, потому что следующего пациента уже задерживаю я, потому что не могу ж я опоздавшего отпустить с половиной пломбы, и получается что я не уважаю его и его личное время, а это совсем не так, я просто не отказала предыдущему опоздавшему! Но я дифференцирую опоздания рабочие и нерабочие, например, если с друзьями договорились встретиться, а кто-то опаздывает,особо не будет нервировать, хотя и удивляюсь, ну если ж обговорили, что в 6 встреча, чего ж на час-то опаздывать, ну сказали б сразу не успеем к 6, а к 7 успеем! ))) Вот как-то так у меня с опозданиями! 4. Что для вас уют, комфорт, удобство? Это разные понятия или нет? Когда вам хочется уюта, что вы делаете? А когда хочется комфорта? Уют, комфорт, удобство, как-то я не отделяю их друг от друга, для меня это триедино,что ли! Это когда можно, например, насыпать что-нить покушать, взять всё это с собой в зал, усесться на диван, включить телевизор и ноут бук, долго и с удовольствием потреблять пищу, читать форум, фооном послушать из телека новости или Дискавери, не боясь капнуть едой или уронить крошку хлеба, закончив трапезу, не подскакивать, как ошпаренной, чтобы скорее помыть посуду, потому что ая-яй тараканов разводить нельзя, надо сразу мыть, налить чаечку или кофеёчку с молочком, взять конфетку и вернуться в зал дочитывать или досматривать че-нить, а когда настрой пришел, помыть и посуду и полики в кухне, а че б и не помыть, ты такой весь накайфовавшийся своими делами! Комфорт и уют для меня, не в том чтобы подскачив утром с кровати,скорее её заправлять, шоб жешь порядок был, а в том чтобы развернуть одеяло и оставить испаряться вспотевшую подушку, а не укутать всё под красивое покрывало и пусть там так преет! Меня перетрухивало всегда, когда в гости приходишь, а там плита кухонная блестит, словно на ней никогда и не готовили, но это не самое, а когда крышка над комфорками закрыта, а на ней салфетка и вазочка с искусственными цветами!!! Бее, так и кажется, что в этом доме всё напоказ сделано, чтобы посмотрели и подумали:"А вот у Петровых так чисто и аккуратно всё, что аж стерильно!" А еще, хорошо, в выходной день спать столько, сколько хочется, а не подскакивать и прибираться, потому что так положено-это мама у меня такая! ))) 5. Вы всегда знаете, какая одежда вам подходит? Почему? Как вы принимаете решение о покупке? Вам важно, чтобы ваш внешний вид похвалили, или это не обязательно? А если вас критикуют? Знаю, а что там можно не знать, недостатки своей фигуры и достоинства за 25 лет жизни со своим телом я изучила! Если мой размер, я померяла и мне не тесно и не висит, внешне мне нравится и я знаю с чем из моего гардероба это можно скомпановать (ух ты какая красивая зеленая водолазочка, у меня же есть зеленый шарфик и зеленая сумка, ура беру, в таком случае даже могу не мерять) то всё-беру! Не люблю долго выбирать, перемеривать всё по нескольку раз, люблю скупиться и засесть с компаньёном по шоппингу в каком-нить кафе уютном, в том же торговом комплексе и отметить какой-нить вкусняшкой купленное! Похвала моему внешнему виду совершенно не обязательна, критика... ну не знаю, мож конечно не совсем порадует, но настроения моего точно не испортит! 6. Вам свойственно советовать другим, какую одежду им стоит носить? Почему? А как вы относитесь к подобным советам в свой адрес? Почему? Неа, не свойственно советовать, только если уж совета просят, мне кажется, что одежда-это то, что покупаешь и носишь для себя, и нравиться это должно именно тебе и без особой оглядки на окружающих, да и советовать-это вторжение в частное пространство другого человека! К советам в свой адрес отнесусь нейтрально, я обычно ориентируюсь на свой вкус и выбор, настойчивые советы-вторжение инопланетян на мою планету! 7. Вы обращаете внимание на то, как одеваются ваши коллеги? Вы сразу видите обновку на человеке? Внимание обращаю может быть, но не заостряю особенно уж, а обновку... замечу, я думаю. 8. Опишите свои любимые духи. Как они пахнут? Почему вы выбрали именно их? Ой, это моё любимое, только не духи, а туалетную воду, для меня это существенно! У меня сейчас на тумбочке с духами 6 пузыречков, я не заложница одного запаха... ))) Но я долго и нудно выбираю их, у меня есть одна дотошная метода... покупаю любой современный журнал, смотрю что там рекламируют из новинок, выписываю список штук из 15, вынюхиваю в магазине, и покупаю то, во что влюбилась! Они у меня разные-свеженькие для жаркого летнего дня, потяжелее и поярче для вечера, а зимой можно и слабосладенькие! Короче, пахнуть я люблю! )) 9. Что такое – приятное физиологическое ощущение? Приведите пример? Неприятное ощущение? Что вы делаете, чтобы получать приятные ощущения? Приятное физиологическое ощущение-мой кайф-это лежать на берегу на песчаном или мелкогалечном пляже и чтобы обязательно вода шумела, а когда согрелся на жарком солнышке, когда уже совсем припекает, пойти искупаться, я таю там! Ну и что там греха таить-то, быть рядом с любимым, с этим мало что сравниться! Неприятное ощущение, когда водянку в новой обуви натер! Или, когда очень веселое и выпивальное застолье было, утром как-то не очень приятно физиологически! ))) Чтобы получить приятные ощущения, иду с подружкой погулять на солнышке и в кафешку, опять же за вкусненьким чем-нить-пью Ванильный Капучино! МММММММММММММммммммммммммм! 10. Предположим, у вас сломался компьютер/телевизор/стиральная машина, что вы будете делать? Как вообще воспринимаете ситуацию, когда вдруг что-то ломается в самый неподходящий момент? Как на нее реагируете? Особенно расстраиваться не стану, что-то чем можно себя развлечь останется неполоманным, а остальное будет в ближайшее время починено специалистом! Сломалось в неподходящий момент и сломалось, ну чего уже после драки-то кулаками махать, починят, будет дальше работать! Не расстраиваюсь! Немножко недовольна, когда на рабочем месте что-то ломается, замедляет и напрягает работу, все остальное-мимо! 11. Допустим, начальство поручило вам сделать какую-нибудь работу, часть какого-нибудь общего проекта, а вы – не сделали (или не справились, или забыли.. ). Что вы чувствуете в такой ситуации? Насколько она характерна для вас? Мамочки мои, даже и представить себе такого не могу, аж жутко! Забыть-это без вариантов, я только об этом и буду думать, особенно, если-это часть общего проекта. Не справились... если буду чувствовать, что не справляюсь, засяду и перечитаю все имеющиеся источники по теме, если не помогло, то буду просить помощи более компетентных товарищей! Напрягать будет меня такая ситуация смертельно, я всеми способами попытаюсь её избежать!!! 12. Что вы делаете, когда за неделю до зарплаты у вас заканчиваются деньги? Такая ситуация для вас вообще характерна? Очень редко такое бывает! У родителей займу! И потом обязательно верну, не смотря на прощение долга! 13. Сколько времени вам понадобиться, чтобы освоиться в новом коллективе? Что вы будете делать для этого? Как поймете, что коллектив вас уже принял? Мне кажется миллион лет, может даже не для того, чтобы коллектив меня принял, а я приняла коллектив! Для того, чтобы коллектив меня принял, буду человеком слова и дела, буду уважать каждого, выслушивать мнение каждого, буду помогать, если меня об этом попросят или буду видеть, что человеку помощь нужна, а он не решается попросить! Ну, а то что коллектив меня принял, наверное, пойму после общего застолья какого-нить, на которое меня пригласили, и после того как я увижу какие люди на отдыхе и в неформальной обстановке! Как-то так! 14. Вы часто спорите? Почему? Спор и дискуссия – это одно и то же? Вы можете признать себя неправым? Это для вас легко? Спорю, но не часто! Не спорю, если знаю, что переспорить не смогу или убедить моего соспорщика не так важно для меня, и, не смотря на все его доводы, я останусь при своем мнении! Спор-это для меня, нечто такое, соревновательное! А дискуссия-это обсуждение мирное, дискутировать можно на тему куда поехать в отпуск, какую мебель купить и т.д., для меня это что-то из земного! А спор-это, что сначала было курица или яйцо, что первично дух или материя, т.е. что-то такое оооочень важное, но не прикладное! Неправой себя признаю легко, если мои доводы разнесли в пух и прах, чего уж там пениться... Не то чтобы очень легко, но вполне возможно, заморачиваться не буду! 15. Близкий человек почему-то надулся, ходит мрачный, насупленный, не разговаривает. Как вы воспринимаете подобную ситуацию? Что делаете? Вот тут приплыли... всю ночь гребли, а отвязать забыли!!! ((( Не разбираюсь в чем может быть причина! Всё время думаю, что это я всегда во всём виновата, если мой роднулька дуется, то это из-за меня, это я не то сказала, не то сделала, не так прошлась, не так встала... Хотя, умом я понимаю, что ничего экстраординарного не выкинула, но причину ищу только в себе, не понимая, что человечек мог просто не с той ноги встать, или своими мыслями заморочен! Расстраиваюсь очень, когда близкие грустят, но как это исправить не понимаю, не знаю с чем подойти и чем развеселить, мне кажется это от того, что когда мне самой плохо и мрачно, я не выйду из штопора только потому, что со мной заговорили или развеселить пытаются, это даже как-то раздражать будет, я перестану грустить, только когда сама себе решу-все, халас нос вешать! Думаю, что и у всех так же, поэтому, как вытягивать близкого из грусти не знаю и не умею, а хожу тихонечко вокруг, не трогаю, чтобы сильнее не драконить! 16. Вы можете определить, какое настроение у человека? Как вы это видите? Вы можете изменить настроение человека? Что вы для этого делаете? Неа, не могу! Понимаю, в большинстве случаев, только прямо, улыбается, шутит, веселится-хорошее настроение, серьёзный и молчаливый-нехорошее настроение, тонко дифференцировать не могу! Изменить могу только попытаться, и то мягонько и ненавязчиво, и то если решусь, просто воспринимаю это по отношению к себе, как и многое другое, как вторжение в частное пространство, поэтому и других своим вмешательством не напрягаю! 17. После ссоры вам свойственно идти на примирение первым? Почему? Вы можете поссориться по собственной инициативе? Зачем? После ссоры... вабче никогда ни с кем и не ссорилась-то! Если понимала, что больше не могу с человеком общаться, просто переставала это делать. По собственной инициативе никогда скандалить не стану! На примерение пойду первая, скорее всего, люблю когда мир во всём мире! )))) 18. Что для вас важнее: любить или быть любимым? Почему? Как вы чувствуете себя в ситуации безответной любви? Как поступаете? Скажу честно, важнее чтобы любили! Я была в отношениях с безответной любовью, уж лучше кататься в масле, когда тебя любят, чем мучаться любя, как я это делала, не испытывая ответа! Я мучаюсь и страдаю, и нет сил уйти и разорвать те отношения, кот тебя не удовлетворяют и измучивают, но любишь и все прощаешь, чего нельзя прощать, тоже прощаешь, и закапываешься во всём этом. Когда поняла, что меня держат за пустое место, просто ушла, дала человеку свободу от себя, больше чем полгода страдала и мучалась, переходила на другую сторону дороги, да... и такое было, потом простила, а потом, спустя 2 года, высказала свои обиды, а мне чел сказал, что не понимает как так сильно мог меня обижать и что прщения ему нет, и что на самом деле надо было ценить наши отношения и меня... Всё простила, но в такое больше не ввяжусь! 19. Как вы видите, чувствуете, понимаете, что человек относится к вам хорошо или плохо? Вы часто ошибаетесь в этом? Если вам кто-то говорит, что относится к вам очень хорошо, как вы это воспринимаете? Если человек откровенно беседует со мной, рассказывает о себе, своей семье, своих детях, проблемах, здоровье, просит совета или помощи, пускает в свой дом и знакомит со своими близкими, я понимаю это, как хорошее к себе отношение! Плохое отношение... Когда узнаю, что за моей спиной человек растрепал что-то, о чём я просила не распростроняться, или ещё хуже, выдумку какую-нибудь про меня несет в массы или гадость, кот правдой не является! Ошибалась, бывало, теперь вот боюсь всё время! Если кто-то говорит, что относится ко мне ОЧЕНЬ хорошо... Если-это моя могучая кучка, проверенных друзей-я радуюсь этим словам, мне очень приятно, а если кто чужой, то я даже не заостряю внимание на этих словах, просто мимо ушей пропускаю! 20. Что такое духовный, гармоничный человек? Что такое негармоничный или недуховный человек? Гармоничны ли вы? ООооой, вот как раз таки на такие темы я и не люблю дискутировать, мне кажется, что это сотрясание воздуха, всё равно каждый при своём мнении остается! Духовный-и вовсе не понимаю к чему это применить можно, а гармоничный... мне кажется-это тот человек, которому повезло в жизни делать то, что ему кажется правильным, не стесняться думать так, как ему хочется, чтобы не было разлада между нутром и действиями! А негармоничный... наверное, ярчайший пример негармоничности, если человек родился мальчиком, а чувствует себя девочкой, хоть убей, или наоборот! Вот так бы я ответила на эти вопросы! Мне кажется, что я гармонична, но не только потому что родилась девочкой и ею себя чувствую. ))) 21. Как вы провели последний отпуск (отметили день рождения, встретили Новый год – на выбор). Текста – на полстраницы. Выбираю тему-отпуск, вот эт я люблю, аж до умопомрачения! Весна 2010, пора отдыхать, пора загарать, т.е. в Египет! Отдыхала с подругой, 11 дней. Прилетели, поселились, разместились, поспали, встреча с гидом, покупка экскурсий моей мечты и вперёёёёёёд! Вечером первого дня уехали на 2-х дневную экскурсию Израель+ Иордания, Израель впечатлил отработанностью зарабатывания денег на верующих и на всех остальных туристах, Иордания, в частности город Петра, впечатлил невероятно, вырубленный в розовых скалах город и самый известный фасад Эль-Хазне, кот фигурировал в какой-то из серий Индиана Джонса и фильме Национальной Географии, скажу честно впечатлило не меньше пирамид! Вернулись в Шарм, на след день-пляж, Красноморье, рыбки, снорклинг, вечером Хаммам, КАЙФ!!!, поход на Наяма Бэй за сувенирами, на след день отдых на пляже+сафари на квадрациклах по Синайской пустыне, след день-только отдых, след ранее утро-вылет в Луксор, какая красота, там так много всего сохранилось, храмы, обелиски, колонны... Прилет в Шарм, ужин, искупаться, прогуляться и в ночь отъезд на 2-х дневную экскурсию Каир+Александрия!!! Пирамиды-это МОЩЩЩЩЩЬ, впечатлило! Ну а Александрия-это ж Средиземноморье, я не могла его не проведать, я так люблю его! Вернулись в Шарм-отдых 1 денёк, и домой!!! Счастья и впечатлений после этого отпуска-вагон и три тележки!!! Путешествия-это моё счастье! Спасибо, что есть такой вопрос! 22. Из чего состоит майонез? А почему он белый? Я его люблю! Сметана, яичные желтки, уксус, масло растительное, как-то так! Белый он, чтобы с помидорами красиво смотреться! )))) 28 Сен 2010 22:49 ella_da "Дон Кихот" Сообщений: 352/121 Вполне возможно а из описаний других ТИМов вам что ближе? Вот, например, вы прочитали описание ТИМов "Максим" и "Джек" – что от них вам, на ваш взгляд, подходит, а что нет? кстати, мне кажется, описания ТИМов наиболее ярко представлены в книге Горенко, Толстиков "Природа собственного Я" – в любом поисковике можно набрать и скачать. Там сначала ТИМы описываются образно, а потом по функциям. Мнепоказалось так понятнее. Вот как там описан ТИМ "Гюго" (на который вы, кстати, похожи): Мир прекрасен и удивителен! Привет! А я ЭСЭ. Я так люблю, когда весело и все смеются. ЭСЭ легко узнается по издаваемому шуму. Все у него — разговор, смех, плач, даже шепот — раза в полтора громче, чем этого бы хотелось окружающим. ...жизнь прекрасна, и если что-то не получается, то так и надо. Все, что ни происходит, — все к лучшему. Ничего не проходит бесследно. Он неисправимый оптимист. Как бы ни было ему сейчас плохо, в глубине души он уверен, что это всего лишь прелюдия к прекрасному будущему, которое обязательно (и может быть, уже вот-вот) придет. При виде грустных, печальных лиц окружающих он готов сделать все, что в его силах, лишь бы развеселить их. И тогда его собственное настроение, выражение лица, тема разговора, угощение чем-то вкусненьким — все служит этой цели. Способен даже намеренно ляпнуть глупость — лишь бы все остальные рассмеялись. Я люблю, когда могу осчастливить как можно больше людей. И если это получается, то это для меня маленькая победа. Единственная роскошь — роскошь человеческого общения ЭСЭ не может дольше пятнадцати минут находиться в одиночестве. Сама мысль о нем причиняет ему боль. У него всегда огромное количество знакомых и несколько настоящих друзей. С людьми он сходится легко и быстро. Я не могу долго оставаться сам с собой наедине, мне тогда становится скучно. Я не кричу!!! Самое сильное и основное его свойство — эмоциональность. Внешне она выражается в его повышенной громкости. Сам же ЭСЭ этого не осознает, считая, что разговаривает нормально. Часто можно услышать диалоги типа: — Не кричи! — А я и не кричу!!! Если ЭСЭ просто говорит — собеседнику это может показаться криком; если кричит — тому кажется, что он уже орет. Ему следует помнить об этом, общаясь с людьми. ЭСЭ очень разговорчив. Он может часами вести разговор, в котором со стороны собеседника раздаются раз в пять минут односложные ответы. Другой диалог ему и представить сложно. Он может бесконечно рассказывать, что с ним сегодня было, где он был, что видел, что вкусненькое ел и как это можно было лучше приготовить. А его самого очень расстраивает ситуация, когда он не может вставить и слова в чужой подобный «диалог». Просьбу говорить тише или помолчать он рассматривает чуть ли не как ущемление «прав человека». ЭСЭ может заставить окружающих считаться с собой, используя для этого только свой голосовой аппарат. И его собеседнику нужно смириться с тем, что в любом разговоре последняя фраза останется за ЭСЭ. Кстати, если он в привычной обстановке молчит больше получаса (если, конечно, не спит), значит, у него неприятности, он устал или заболел. Из всего богатства чувств и эмоций ЭСЭ предпочитает радостные. Жизнь коротка — так зачем ее тратить на печаль и уныние? Он и сам не любит долго расстраиваться, и близким не позволяет этого. Бурно и трагично ЭСЭ реагирует лишь на такие проблемы, которые, как ему кажется, являются тревожным звоночком прихода будущих крупных неприятностей (с точки зрения практически всех остальных людей эта ситуация может не стоить и выеденного яйца). В этом случае выплеснувшихся в течение нескольких минут слез и эмоций хватит на парочку мексиканских сериалов. ЭСЭ умеет понять по лицу, голосу собеседника его настроение и чувства. Своим эмоциональным напором он может выведать даже из самых скрытных людей, из-за чего они переживают, чтобы потом помочь им поднять настроение. У него постоянно (причем не нарочно) рождаются смешные словечки. Это происходит, когда он в разговоре не может сразу вспомнить правильное слово, а эмоции просто переполняют его и не дают возможности подумать хоть секундочку. И тогда вместо «смесь» говорится «бурди-мурди», вместо «щебёнка» — «щебетёнка», вместо «Билл Клинтон» — «Блин Клинтон». Все должно быть красиво и уютно Хотя его жизнерадостная эмоциональность и является самой сильной его чертой, он ценит ее меньше, чем иные свои способности. Лично сам он скорее всего считает своим главным талантом умение наводить вокруг красоту и порядок. У него прекрасный вкус, практически всегда и одежда, и прическа, и косметика красивы и эстетичны. Может перешить старую вещь во что-то новое и симпатичное. С успехом пользуется бижутерией, украшениями, разнообразными безделушками. Всегда старается внести праздничность в свой внешний вид. Эти свои способности использует не только для себя, но и для других. Может из любой «серенькой мышки» сделать «принцессу». Первый раз взяв в руки ножницы, сделает почти профессиональную стрижку. Окружающим следует прислушиваться к его советам о том, как им изменить свою внешность. В детстве он не очень следит за порядком в своих вещах, но лет после ...надцати это занимает его все больше и больше. Со временем разнообразные домашние хлопоты начинают доставлять ему много удовольствия. Скажем так: очень трудно найти ЭСЭ, у которого дома было бы неуютно или грязно. Более того, в вопросах порядка он иногда становится домашним тираном, способным устроить бурю из-за того, что кто-то уронил на пол крошку. Но если окружающие будут уважать его труд и выполнять его требования (которые сводятся в основном к призыву «не сори»), то, независимо от достатка семьи, дома будет красота и порядок. Если в его семье нет денег на ремонт, он может — по собственному желанию! — потратить для этих целей свою стипендию за несколько месяцев, бережно хранимую в загашнике. Чистота и уют нужны ему для того, чтобы было приятно жить и работать. Причем не только ему самому, но и его близким. Он любит вкусно поесть. Может уловить незаметные для других вкусовые тонкости, а это помогает ему прекрасно готовить. Например, он может, прочитав рецепт какого-нибудь блюда, оценить его будущий вкус. Еда «от ЭСЭ» всегда оригинальна, вкусна и обильна. Повторяться не любит, всегда постарается привнести в старый рецепт что-то новенькое. Очень любит сервировать праздничный стол: красиво расставит блюда, необычно сложит салфетки, подберет подходящую посуду и т. д. и т. п. (и потом будет просто напрашиваться на похвалу). Любит приглашать гостей и ходить в гости, любит дарить подарки (даже больше, чем получать). Кстати о подарках: если вы хотите угодить ЭСЭ, подарите ему что-нибудь большое и разноцветное. Что именно — не важно. Вы только посмотрите, какой я деловой! Еще в школе ЭСЭ приходит к выводу, что в жизни нужны развитые деловые качества. И начинает потихоньку присматриваться, кто и как что делает, учится у предприимчивых и мастеровитых людей, обращает внимание на разнообразные рекомендации в этой области, которых сейчас появляется много. Интерес этот ЭСЭ не афиширует, делает все не напоказ, а для себя. Но если кто-то начинает учить его, «как жить», ЭСЭ воспринимает это «в штыки». ЭСЭ как бы чувствует, что окружающие ждут от него демонстрации деловитости, поэтому любит похвастаться своими умениями в этой области. И девчонки и парни задирают нос, гордясь тем, что могут отремонтировать машину, отрегулировать телевизор, что они запросто управляются и с паяльником и с отверткой. В глубине души они, однако, не так уверены в своих силах. Критиковать его работу нужно по принципу: «Ты, конечно, молодец, но здесь чуть-чуть недосмотрел». В этой ситуации окружающим лучше не давать волю своим чувствам, говорить спокойно и дружелюбно. Было бы совсем неплохо дать ему конструктивный деловой совет. Они предпочитают больше работать руками, им нравится видеть непосредственный результат своего труда. Они не боятся тяжелой физической работы, руки у них растут «откуда надо». Зарабатывают они обычно неплохо. Но у них есть одна проблема: очень уж любят тратить деньги. Часто даже бросают их на ветер, вплоть до того, что ЭСЭ может отказаться от скидки, которую предлагает сам продавец! Правда, потом он начинает понимать, что деньги надо экономить. У него бывают периоды, когда он готов, как говорится, «за копейку удавиться»: на базаре будет торговаться так, что продавец сам чуть ли уже не доплатит ему, лишь бы тот наконец отстал. Но периоды строжайшей экономии снова сменяются, как правило, транжирством. По его отношению к деньгам можно судить о том, есть ли у него в данный момент проблемы или нет. Если он разбрасывается ими — это явный признак того, что у него серьезные проблемы (и не обязательно в делах, корни могут уходить куда угодно). И еще это значит, что он не может сам справиться с ними и ждет помощи от окружающих. Норма для него — умение самостоятельно управляться со своим бюджетом, не залезать в долги, не делать бесполезных трат (например, ради престижа или для шика). А также — тратить на своих близких больше, чем на себя. А мы не опоздаем? Не опоздаем. Мы все успеем. ЭСЭ не может жить без часов. Он и на пляже с ними загорает. Без них он почти не может определить время. Доходит прямо до анекдотов. Например, одна ЭСЭ всегда в одно и то же время, в полседьмого, приезжает домой с занятий. Приехала, переоделась, ужинает. Тут у нее кто-то спрашивает время, ну она и ляпнула: «Часов пять». Дома об этом до сих пор вспоминают. Он терпеть не может, если ему заведомо говорят неправильное время или если не считают нужным быть точным. Не любит медлительных людей. Страшно не любит, если опаздывают к нему на встречу. Сам же тяжело рассчитывает время, может и задержаться на час и на час раньше прийти. Мне очень трудно распределить свое время, хотя я хочу это уметь. Но его ни в коем случае нельзя торопить, подгонять, просить делать быстрее или, наоборот, медленнее. Дело кончится только скандалом. Не умеет ждать. Если чего-то хочет, то это нужно сразу и немедленно! Не любит, когда приходится менять уже намеченные планы. Я уже настроился на одно, тут другое, а так я не могу! До чего же я умных людей уважаю! У него самого сильной логики нет, зато есть сильная тяга к ней и к ее носителям. Одно из самых больших удовольствий для ЭСЭ — когда ему рассказывают что-нибудь интересное. В этом случае он может даже замолчать, боясь сбить собеседника с темы и желания говорить. Я люблю умных людей (но не заносчивых и не тех, которые хвастаются своим умом). Они тихие, но если они уже что-то скажут, особенно если что-то логичное и философское, то это класс! Я готова слушать его и помогать. Он не боится признаться, что не знает чего-то — а вдруг об этом сейчас расскажут! Может спокойно бросить в споре такую фразу: «Да, я знаю, что могу казаться тупой, но не до такой же степени!» Чтобы его в чем-то убедить, нужны не эмоции и не твердость, а логические обоснования (даже если они и неверны — ему самому трудно об этом судить). ЭСЭ уважает краткость. Долгие рассуждения утомляют его; к концу длинного предложения он может попросту забыть о том, что было в его начале. «Умные» слова его завораживают. Может повторять их потом просто для своего удовольствия. А на устном экзамене, как бы хорошо он ни знал предмет, все они куда-то вылетают, и остаются одни междометия. И тогда вместо слова «непрерывный» появляется «ну, такой — У-У-У-У», а вместо «периодический» — «Ту. Ту. Ту». Понятно, как на это реагируют преподаватели. Чтобы адекватно оценить уровень знаний представителей этого типа, нужно использовать только письменные проверки без ограничений во времени. А почему? Это один из любимейших вопросов ЭСЭ, который он задает всем окружающим. Подсознательно он уверен, что все в этом мире имеет смысл, и пусть кто-нибудь объяснит его. Бессмыслицы (фильмы с непонятной концовкой, абстрактное искусство, ответы «а потому!») раздражают его. Ему нравятся люди, которые могут давать ответы на его бесконечные «а почему?». Но этого мало. Они еще должны сформулировать тот вопрос, который вертится у него на языке, и перевести все его «У-У-У-У» и «Ту. Ту. Ту» на человеческий язык. ЭСЭ — один из немногих типов, который не обижается, если его речь поправляют. Он не уверен в истинности своих суждений, поэтому почти во всех вопросах полагается на то, что об этом думают другие люди. Мнение коллектива для него важнее своего собственного, и нет такой глупости, на которую он не согласился бы «за компанию». У него очень сложно вырабатываются собственные ценности, вот он и пользуется чужими. Главный критерий в выборе жизненных принципов — количество людей, которые придерживаются их. Например, ЭСЭ, похоже, просто не может прийти в голову мысль не пить, если его окружение «уважает» это дело. Одна из самых серьезных проблем ЭСЭ — это то, что окружающие не воспринимают всерьез его проблемы. Если он на что-то жалуется, им кажется, что это все пустяки, что он делает из мухи слона, и т. д. Естественно, никто не только не оказывает нужную помощь, но даже часто и не выслушивает его жалоб. Это сильно его задевает, но и эта обида тоже остается незамеченной. Мы в ответе за тех, кого приручили ЭСЭ очень ответственно относится к своим отношениям с людьми. Следует сказать, что эта ответственность неосознанная, почти инстинктивная. На темы морали и порядочности говорить не любит да и не умеет. Не может долго злиться и дуться — даже если и захочет этого. Не любит находиться с кем-то в ссоре. Легко может сделать первый шаг к примирению. Сам он отношения не рвет, а если его партнер уходит, догонит его и выяснит, что же случилось. Тяжело переносит обман, неискренность и несправедливость. Не умеет хитрить. Он всегда говорит то, что думает. Доверие к людям — норма для него. В детстве может вынести из дома незнакомому дяденьке мамино золото; даже будучи уже взрослым, протянет цыганке свой кошелек, если та попросит. Я верю, что все будет хорошо, потому что не может быть иначе. Добро должно победить. Речь у ЭСЭ грубоватая, он часто награждает своих близких не слишком лестными характеристиками, используя для этого названия домашних животных, а также не самых умных представителей рода человеческого. У него есть одно интересное качество: он никого не может отругать по-настоящему. Все его взрывы гнева и справедливого негодования кажутся окружающим довольно смешной шуткой, которую он придумал специально для их развлечения. Попытка взмахнуть кулаком вызывает гомерический хохот; а если кому-то и достанется парочка тумаков, тот уже рискует умереть... со смеху, ЭСЭ понимает, что его воспринимают иногда как шута, но чаще всего это его не сильно задевает. Я ж от тебя не отстану!! Что касается силы воли, ЭСЭ может и не знать, есть ли она у него. В нем странным образом перемешаны уступчивость и непробиваемость, безалаберность и неизменное упорство в достижении целей. Например, он очень усидчив, трудолюбив. Способен каждый день сидеть за уроками часами! Но это следствие не сильной воли, а подспудного страха не успевать (в прямом и переносном смысле). На самом деле он просто не может заставить себя оторваться от работы, даже если уже очень устал. С близкими он довольно упрям. Ребенка-ЭСЭ невозможно накормить тем, чего он есть не хочет. Если у него нет настроения, его практически нельзя заставить что-то делать. Но остальные запросто могут «сесть ему на голову». В школе полкласса кормится его бутербродами, потому что он не умеет отказать даже тем, кто отказывает ему. Можно сказать, что он не умеет использовать свою волю для самого себя, разве что его совсем загонят в угол. Но ситуация кардинально меняется, если кто-то ущемляет чужие права. Он дает резкий и сильный отпор посягателю, не раздумывая ни секунды, как будто «на автомате». В этом случае он действительно может «вцепиться мертвой хваткой» и не отставать, пока не добьется уважения чужих прав. Очень заботлив, когда дело касается здоровья близких (в отличие от своего собственного, к которому он относится немного «спустя рукава»). Он неустанно интересуется всем тем, что может принести им пользу (названия лекарств — единственные «умные» слова, которые он никогда не забывает), не жалеет ни сил, ни времени, ни денег на их лечение. Более того: мало кто может позволить себе отступать от режима лечения, если этим лечением занимается ЭСЭ. Все это он делает неосознанно, не тратя лишних слов, но при этом где-то в глубине души очень гордится собой. Первая функция: этика эмоций Яркая и сильная эмоциональность, жизнерадостность. Понимание самых скрытых эмоций других людей. Умение создавать вокруг себя радостное и праздничное настроение. Поднятие жизненного тонуса окружающих людей. Эмоциональный напор. Словоохотливость. Стремление избегать отрицательных эмоций. Весельчак, балаболка, «громкоговоритель». Вторая функция: сенсорика ощущений Понимание красоты окружающего мира. Богатство ощущений. Стремление сделать жизнь более красивой и приятной. Умение создавать комфорт и порядок. Хороший вкус. Создание красоты своими руками. Умение поддерживать в порядке свой внешний вид и окружающее пространство, готовность давать практические советы окружающим. Эстетичность, праздничность, красота. Третья функция: деловая логика Стремление выглядеть деловым человеком. Желание и умение работать руками. Приобретение навыков работы и ремонта различных несложных механизмов. Внешняя самоуверенность при внутреннем признании недостаточности своих деловых способностей. Шаблонность в выполнении определенных действий, ручные ремесла, критика деловой активности неприятна. Четвертая функция: интуиция времени Неумение структурировать свое время, рассчитывать свои действия во времени. Крайне отрицательное отношение к тому, что другие нарушают его ритм жизни. Неумение быстро менять свои планы. Страх перед неотвратимым течением времени. Эмоциональное неприятие медлительных людей. Торопливость, суетливость, любая критика только ухудшает ситуацию. Пятая функция: логика соотношений Спокойное отношение к неразвитости собственного логического мышления. Любовь к справедливости и честности. Доверие к чужим высказываниям об истине. Неумение и нежелание самостоятельно добывать нужную информацию. Уверенность в собственном праве получать любую информацию от других людей. Обида на жизнь в случае недостаточной информированности обо всех явлениях мира. Алогичность поступков, доверчивость. Шестая функция: интуиция возможностей Неуверенные попытки самостоятельно научиться определять смысл и значение событий своей жизни. Готовность принять чужую помощь в этих вопросах. Пассивный интерес ко всему необычному и загадочному. Расспросы всех окружающих «а что это такое?». Большая активность и эффективность при выполнении работы, важность которой ему разъяснят. Подспудная уверенность в существовании «смысла жизни». Оптимист, дилетант. Седьмая функция: этика отношений Нежелание портить отношения с людьми. Готовность идти на компромиссы. Умение легко прощать. Стремление иметь хорошие отношения со всеми людьми. Грубоватая речь. Способность понимать невысказанные желания близких людей. Уверенность в правильности своих поступков и собственной тактичности. Полная неприемлемость любой критики или пожеланий в свой адрес. Дружелюбие, грубоватость, иногда бестактное поведение. Восьмая функция: волевая сенсорика Постоянная готовность защищать окружающих людей и отражать физическую агрессию, направленную против них. Применение физической силы только для защиты людей. Неспособность ударить первым. Принципиальное нежелание ставить других людей в зависимость от себя. Готовность отдать свое всем окружающим. Неумение защитить самого себя, настоять на своем. Стремление не афишировать свою физическую силу, миролюбие, щедрость, защитник «беззащитных». Вот описание "Максима": Логико-сенсорный интроверт. Чем ближе знакомишься с человеком этого типа, тем острее ощущается его «черно-белая» философия. ЛСИ всегда абсолютно четко, без полутонов проводит грань между «правильным» и «неправильным», «порядком» и «беспорядком». Порядок — силой Порядок для ЛСИ возведен в ранг абсолютной величины. Соль в банке с надписью «Сахар», опечатка в учебнике — вызов, провокация против власти Порядка на Земле. Очень рано он приходит к выводу, что жизнь — непримиримая борьба Порядка с хаосом. Хаос может принимать самые разные личины — разгильдяйства, безалаберности, недобросовестности, расхлябанности, очковтирательства... И лишь Порядок всегда имеет единственный, вечный и неменяющийся облик. И именно он, ЛСИ, призван судьбой устанавливать его. «Не люблю, когда лукавят, хитрят, когда человек на мою откровенность не отвечает искренне. Не люблю, когда ведут грязный образ жизни (курят, пьют). Не люблю, когда ведут себя вульгарно, особенно женщины. Терпеть не могу безграмотную речь или когда «чавкают» за столом. Люблю, когда со вкусом одеваются. Чувствую себя неловко, если не имею возможности одеваться в соответствии с обстановкой. Белье должно быть идеально чистым, и каждая вещь должна иметь свое постоянное место. Неуютная обстановка выводит меня из равновесия. Если, просыпаясь, я вижу сырой черный потолок, у меня сразу портится настроение». В определении «порядок — непорядок» он не различает полутонов и многозначности. Иногда кажется, что он не способен видеть разницу между маленьким отклонением от нормы и грубейшим ее нарушением, воспринимая оба случая одинаково враждебно. Все должно быть в системе Каковы бы ни были убеждения ЛСИ, можно быть уверенным — он абсолютно искренне верит в их истинность. Личное благополучие никогда не является его главной целью. Власть нужна ему не столько для удовлетворения амбиций, сколько для претворения в жизнь принципов Порядка. Смысл своей жизни он часто видит в великом Служении великой Идее. Можно сказать, что ЛСИ живет не в реальном мире, а в системе, которую построил на основании своих умозаключений о нем. По его мнению, система — единственно возможный способ существования мира. Все должно укладываться в нее, а что не помещается — должно быть безжалостно отсечено. ЛСИ не может представить себя вне системы каких бы то ни было отношений. Он стремится привести в систему личные взаимоотношения, поскольку это позволяет ему легче вписаться в логическую стройность так называемого «порядка вещей». Его система иерархична, причем строится она по принципу «кто главнее». По его представлению, у каждого в системе есть свое место, которым человек должен быть доволен. Он стремится к построению идеальной системы, которая, по его мнению, должна быть вечной и неизменной (как и его Порядок). Основные ценности в ней — власть, сила, положение. «Мне нравится заставлять людей принять мою точку зрения или поступать, как считаю нужным я, но при этом сам человек об этом не должен и догадываться». Представителей этого типа отличает активная жизненная позиция, стремление придерживаться установленных эталонов и стандартов. Они видят свое предназначение в распространении проверенных ими на собственном опыте норм поведения. ЛСИ полагает, что человек должен вести себя сообразно своему положению. В коллективе он держится несколько сухо, дисциплинированно, всегда исполняет распоряжения вышестоящих. Знаменитая немецкая пунктуальность и исполнительность — реализация именно этого принципа. Права людей определяются степенью их обязанностей перед обществом Пожалуй, это самый типичный принцип ЛСИ. Ему сложно понять, что представляет из себя конкретный человек, на что он способен, его внутреннюю ценность и сущность. Образно говоря, он встречает людей не столько «по уму», сколько «по одежке», то есть по чину или по положению в социальной системе. Ценность человека определяется местом, которое ЛСИ сам отвел ему в своей системе («Я не уважаю тех, кто не со мной»). У кого тогда должно быть больше прав? Разумеется, у людей, занимающих высокие ответственные посты. Отсюда вытекает еще один любопытный принцип: Начальник всегда прав По сути, это зеркальное отражение предыдущего принципа. Раз человека поставили на высокий пост, значит, он обладает соответствующими качествами, глубокими познаниями и т. п. Следовательно, все нижестоящие (обладающие ими по определению в меньшей мере) должны подчиняться вышестоящим. ЛСИ сам строго подчиняется тем, кто в его системе находится выше его (хотя иногда может про себя «повозмущаться»), и ждет полного послушания от подчиненных. При этом он считает, что ответственность за все лежит на тех, кто отдает приказы («Я только выполнял данный мне приказ»). Запрещено все, что не разрешено Именно по этому принципу он отделяет правильное от неправильного, зерна — от плевел. Если он поставил себе за правило съедать не более одного мороженого в день, то никакая июльская жара не заставит его отступиться от него, да еще и окружающим он постарается запретить вторую порцию. Он одинаково требователен и к себе, и к другим. В своей работе очень точен и основателен, скрупулезно изучает все, что относится к сфере его деятельности. Если ему поручить, может подготовить солидный доклад (хотя сам инициативы в таких делах не проявляет), в котором, пользуясь убедительными аргументами, полно раскроет рассматриваемую тему. В нем, однако, он полностью отбрасывает те факты, которые не вписываются в его систему. Тем хуже для фактов! В любом деле для него основное значение имеют практичность, целесообразность, конкретная польза. Не понимает и осуждает фантазеров, которые выдвигают красивые, но оторванные от реальности проекты. Когда ЛСИ выбирает цель, он начинает планомерно продвигаться к ней. Он сам не собьется с пути и никому не даст это сделать. Как правило, не меняет своих решений; бескомпромиссен. Большую задачу он разбивает на несколько маленьких и решает их одну за другой, никогда не упуская из виду конечный результат. В своей деятельности легко определяет важные моменты, но к мелочам относится не менее ответственно, чем к главному. Всех художников этого типа выделяет тщательная вырисовка деталей, очерченность форм. В жизни ценит стабильность, старается контролировать все происходящее вокруг. В свой собственный мир почти никого не впускает. Но чем больше он возводит вокруг себя «оборонительных сооружений», тем сильнее этим привлекает к себе пристальное внимание других людей. Привычка выражать свои мысли предельно ясно порой приводит к тому, что в беседах ЛСИ выдает о себе значительно больше информации, чем ему бы того хотелось. Семь «Я» — порядок во всем В быту ЛСИ любит красивые, дорогие и практичные вещи. Аккуратен до стерильности. Не выносит, когда без разрешения берут или даже просто трогают его вещи. Дом, семья в жизни ЛСИ занимают очень важное место, имеют для него неоспоримую ценность. Своим домашним отдает много сил и заботы, их здоровье и благополучие беспокоят его гораздо больше, чем свои собственные. Свои обязанности (возложенные на него, впрочем, им же самим) практически всегда старается выполнять полностью, делая это беспрекословно, независимо ни от каких внешних условий. ЛСИ редко жалуется на усталость или недомогание. Бывали случаи, когда в семье узнавали о тяжелой болезни людей этого типа только после их смерти. ЛСИ в семье — это прежде всего порядок. Домашняя жизнь под его руководством, как правило, подчиняется определенным им самим законам и правилам. Свобода выбора (как и свобода слова) гасится сразу же, так как она вносит неопределенность и смуту. «Если не контролировать, то ничего не будет делаться на должном уровне». Методы контроля у ЛСИ довольно жесткие, что нередко приводит к конфликтным ситуациям. С целью воспитания сознательности он, прежде чем наказывать, будет назидательно объяснять мотивы этого своего решения. Если же «воспитательные моменты» не достигают желаемого результата, то потом наказание будет следовать уже без предупреждения. Пусть рухнет мир, но закон должен восторжествовать ЛСИ часто кажется жестким, иногда даже жестоким. Но это чаще всего происходит оттого, что он плохо видит переживания других людей, их чувства. ЛСИ не может отступиться от своей воспитательной политики, потому что им движет самая искренняя забота о ближнем. Причем чем ближе дистанция в их взаимоотношениях, тем более жесткие меры воздействия он будет применять. Он очень неуютно чувствует себя в обществе людей, поступки и суждения которых могут оказаться для него непредсказуемыми. Сам он, как правило, не отступает от своих принципов и привычек. Для него неприемлемо любое проявление нестандартного поведения или индивидуализма. По его мнению, это порождает неравенство во взаимоотношениях и неопределенность и, следовательно, расшатывает его систему. Особенно нестерпимо для ЛСИ, если это происходит в его семье. Никто из членов его семьи не имеет права компрометировать ЛСИ перед членами его системы — друзьями, коллегами, родственниками. Это чревато серьезными «оргвыводами». Разрыв семейных взаимоотношений он воспринимает крайне болезненно. Он боится, что другие узнают о его неудаче в построении системы под названием «семья» и осудят его. Эта ситуация крайне тяжела для него, вплоть до того, что он в какой-то момент может даже перестать контролировать свои поступки. Какими бы тяжелыми для него самого ни были его отношения с супругом, как правило, первым на разрыв он не пойдет; более того, он пересилит себя и постарается найти возможности примирения. К сожалению, идет на это в большинстве случаев только тогда, когда поправить уже ничего нельзя. У людей этого типа часты необычные и сильные увлечения, которым они отдают много сил и времени. Они могут интересоваться каким-то мертвым языком, органной музыкой, основательно изучать магию, генеалогию своего рода и так далее. Увлечения эти не напоказ, а для себя. Еще в подростковом возрасте ЛСИ начинает учиться принятым в обществе этическим правилам, стереотипам поведения, обращает внимание на то, как нужно вести себя и как поддержать беседу в разнообразных ситуациях. Он знает, что общество рассматривает это умение как показатель уровня его воспитанности и культуры. В этом деле он обычно способный ученик, и скоро для него не представляет труда поддерживать остроумный разговор, быть галантным кавалером или приятной леди в компании равных себе. Каждому — свое По его мнению, каждый должен знать свое место и строго его придерживаться. Поведение человека, не соответствующее его месту в обществе, глубоко оскорбляет ЛСИ. Единственное оправдание, которое он может найти ему в таком случае, — слабоумие. Одним из самых уважаемых качеств в людях он считает умение неукоснительно придерживаться своей линии. В людях ЛСИ крайне высоко ценит верность и преданность. Его планки высоки. Часто даже несогласие с его мнением или попытка близкого ему человека скрыть какие-то мысли и действия воспринимаются им как настоящее предательство. «Некоторые люди от меня убегают, потому что они просто не могут оценить того, что я им предлагаю, то есть быть верным другом только для этого человека». ЛСИ — это последовательность, целеустремленность, непреклонность. Но это далеко не все. Вместе с этим в нем уживаются сентиментальность и доверчивость, старательно спрятанные от чужих глаз. Женщины-ЛСИ мягче и уступчивее. Редко идут на контакт первыми, пассивно ожидая инициативы от других; но лишь они сами будут решать, на каком минимальном расстоянии будет идти общение. ЛСИ мастерски умеют отдалить от себя человека с точностью до миллиметра. Пожалуй, никто, кроме ЛСЭ, не может так полно удовлетворить подсознательную потребность ЛСИ в смене острых эмоциональных ощущений. А периодическая эмоциональная подпитка нужна им как воздух. Со своим дуалом ЭИЭ, яркой и эмоциональной личностью, может расцвести необыкновенно ярко. Тогда его будет не узнать — неугомонный балагур, потрясающий собеседник. Он просто весь заискрится радугой остроумия и неординарных находок. Первая функция: логика соотношений Сильная, уверенная логика. Системное мышление. Умение отделять главное от второстепенного. Скрупулезность в изучении фактов, умение видеть связь между ними. Приведение всего в систему. Организация структурного порядка. Рациональность, точность, систематизация, логичность. Вторая функция: волевая сенсорика Развитая сила воли, уверенность в своих правах. Вовлечение окружающих объектов в свою сферу влияния. Воздействие на людей волевыми методами. Стремление сделать мир более прочным. Бескомпромиссность, основательность, жесткость, целеустремленность. Третья функция: этика отношений Понимание необходимости вступать в контакт с разными людьми. Желание полностью вписаться в существующую систему отношений. Воспитание в себе вежливости и учтивости. Внутренняя неуверенность в этичности своих поступков. Внимание к опыту общения других людей. Воспитанность, галантность. Четвертая функция: интуиция возможностей Категоричное неприятие двусмысленностей и разночтений в чем бы то ни было. Непонимание особенностей и индивидуальных различий людей. Нежелание заниматься углубленным самоанализом. Категоричное неприятие анализа своих качеств и возможностей со стороны других людей. Нежелание оценивать чужие способности. Болезненное переживание состояния неизвестности и неопределенности. «Черно-белые» оценки любых фактов, оценка людей не по содержанию, а по форме. Пятая функция: этика эмоций Постоянное и подсознательное ожидание эмоциональной подпитки. Тяга к ярким, драматическим эмоциям и переживаниям. Потребность в смене эмоций. Неумение справляться со своими негативными эмоциями. Сложность с выходом из депрессивного состояния. Сентиментальность, убеждается эмоциями. Шестая функция: интуиция времени Пассивное желание наполнения своей жизни значительными и яркими событиями. Слабое предвидение развития ситуации. Жизнь «по расписанию». Седьмая функция: деловая логика Недемонстративная деловитость. Высокая работоспособность. Внимание к «безадресным» деловым рекомендациям. Непоколебимая уверенность в своей правоте. Готовность дать дельный совет. Упрямство, доводит дело до конца. Восьмая функция: сенсорика ощущений Подсознательное внимание к мельчайшим мелочам быта. Забота о комфорте и здоровье близких людей. Борьба с вредными для здоровья привычками у других людей. Сила сенсорного воздействия. В вопросах быта последнее слово оставляет только за собой. Не выносит вмешательства в свои порядки. Эстетика силы и порядка. А вот описание "Джека": Люди этого типа очень часто встречаются в книгах Джека Лондона. Они легко узнаются по тяге к приключениям, большой жизненной силе, энергии, умению не унывать и не падать духом и по расчетливой бесшабашности. Поподробнее, пожалуйста. Кажется, что ЛИЭ обладает врожденной предприимчивостью и удачливостью; он лучше остальных людей понимает, что как работает, механизмы любых действий и как из чего-то нового можно извлечь пользу, причем она совсем не обязательно должна выражаться в денежном эквиваленте. Пожалуй, в его характере прежде всего бросается в глаза умение оперативно и логично действовать. Оно может быть настолько сильным, что иногда уже не осознается и не ценится им самим — разве можно ценить то, что всегда под рукой и всегда в требуемом количестве? Жизнь для него полноценна, когда она не лишает его возможности действовать, и доставляет ему удовольствие, если удача улыбается ему. ЛИЭ рассматривает жизнь как своего рода азартную игру, в которой кому-то везет, а кому-то и нет. И он всеми силами старается попасть в число любимцев фортуны, используя для этого все дозволенные (а бывает, и недозволенные) приемы. ЛИЭ верит в свою удачу. Он знает, что фортуна — дама капризная, и любит, когда ее настойчиво добиваются. Ему ничего не стоит в азарте игры поставить на кон все, что у него есть, в расчете на выигрыш. Пока он верит в свою удачу — он на коне, как бы тяжело ему ни приходилось. И провалы его не смущают: все, что ни делается, — к лучшему. Проиграл сегодня — отыграешься завтра Обычно ЛИЭ не стремится к лидерству, даже если к этому подталкивают его окружающие. Первым часто бывает из-за того, что любит само соревнование. Свои права чувствует обостренно и активно защищает. Действуя, ЛИЭ разбивает основную задачу на несколько легко выполнимых подзадач, а затем последовательно решает их. В любом деле он умеет выделить полезную сторону, выполнить работу самым быстрым и эффективным способом. ЛИЭ легко починить какой-нибудь механизм, придумать и сделать оригинальное техническое приспособление, чтобы облегчить свой или чужой физический труд. Из старого хлама может собрать радиоприемник, светомузыку. Любая техника не только слушается ЛИЭ, но иногда кажется, что еще и любит его. ЛИЭ всегда знает (в общих чертах), что будет делать завтра. А как же иначе? Я всегда планирую свой день. В жизни старается все предвидеть, просчитать наперед. Перед тем как начать действовать, он обычно мысленно составляет план своих действий, в котором старается учитывать все возможные варианты развития событий. Начинает обычно с самого худшего варианта, с наибольшими потерями, а потом движется в сторону улучшения. Времени процесс планирования занимает обычно немного; в несложных случаях даже может показаться, что решение (то есть тот же план) пришло мгновенно. Но наобум, спонтанно, «не зная броду», ЛИЭ действовать не будет. По молодости лет, правда, может не совсем адекватно оценить глубину брода, но с опытом подобных проколов становится значительно меньше. Попробовав себя в одном деле, ЛИЭ нередко начинает заниматься чем-нибудь другим. Конечно, надо перепробовать разные занятия, чтобы понять, чего они стоят и что с них можно получить. Прежде чем заняться чем-либо, ЛИЭ собирает информацию об этом деле. Он не любит действовать вслепую, без подготовки. Тщательно готовится к будущим важным мероприятиям, собирая разнообразные факты и сведения. Не начнет нового дела, пока не получит ясного представления о том, как вероятнее всего будут развиваться события, чего можно ожидать от своих партнеров и тому подобное. Начать одно за другим десять предприятий, чтобы хотя бы одно увенчалось успехом, вполне в его вкусе. Но если уж за что-то взялся серьезно, то стремится довести до конца. На середине бросать дело не любит. Если я не сделаю, самолюбие заест. Так он объединяет в единую «технологическую систему» все свои ранее накопленные знания из различных сфер деятельности. Ложная скромность порождает некомпетентность Что-что, а ЛИЭ очень любит рассказывать окружающим про свои «деловые подвиги». И как же при этом (в меру!) не прихвастнуть! Но настоящим хвастовством это может выглядеть только у маленьких или не очень умных представителей этого типа. Чем ЛИЭ толковее, тем больше это напоминает поэтическую гиперболу, добротную и высококачественную, без которой его рассказ потеряет занимательность. Это очарование, это волшебство фантазии, эти грандиозные перспективы завораживают, манят и влекут к себе... А когда собеседник очнется, окажется, что Васюки по-прежнему остаются Васюками. Остапа несло... Прожекты ЛИЭ кажутся убедительными, поскольку он действительно мог бы сделать все, о чем говорит, если бы только это действительно было нужно. ЛИЭ всегда твердо уверен в своих возможностях. Правда, он не всегда бывает в курсе того, что он хочет и зачем это ему надо. Но эта проблема чаще всего занозой сидит в его подсознании и редко осмысливается до конца. Здесь нужна помощь других людей, которые могут наконец ясно и конкретно поставить этот вопрос и настойчиво требовать от ЛИЭ решения. Проблема еще и в том, что его может «занести», если он наберет слишком большие обороты, и иногда приходится силой возвращать его с небес на грешную землю. Время не ждет! Для ЛИЭ действительно «время — деньги». Это один из самых любимых его девизов, хотя на самом деле первое он ценит больше второго. Деньги я еще заработаю, а упущенное время уже не вернешь. Терять время впустую — неинтересно или без пользы — для него почти что потерять часть своей жизни. Он органически не переносит очередей и томительного ожидания «чего-то хорошего». ЛИЭ умеет заставить время работать на себя, умеет спешить и умеет выжидать. Время для него — материальная ценность, которую нельзя транжирить или прожигать. Поэтому он и стремится использовать его максимально эффективно. Он даже ходит очень быстро, а при возможности даже предпочитает бегать. Персональный транспорт (хотя бы и велосипед) для него действительно не роскошь, а деловая необходимость. Его день забит разными делами, встречами. В своем воображении он постоянно опережает события. Я люблю все делать быстро. За мной никто угнаться не может, я всех обгоняю! Умея виртуозно совмещать разнообразные действия, он к своим законным 24 часам в сутках добавляет еще несколько. Вместе с тем он не любит, когда одно занятие перебивается другим, когда приходится одновременно выполнять несколько дел сразу. Не любит, когда во время работы его отвлекают, лезут с разговорами. Вперед, к приключениям! ЛИЭ очень любит путешествовать, открывать новые, «богатые золотом и пряностями страны и острова». На отдыхе он предпочитает больше не благоустроенные курорты, а еще не пройденные тропы. Отдых — это смена деятельности. Он любит испытывать себя, проявлять свои способности в борьбе с различными трудностями. Преодоление преград приносит ему настоящее удовольствие. При любой возможности стремится проверить себя, возможности своего организма. Быстро реагирует на все новое и интересное. Его влекут дальние дали; такие люди первыми бросаются во все рискованные предприятия. Они верят в себя и поэтому смело идут на дело, которое будет казаться другим настоящей авантюрой. Риск — благородное дело. Их постоянно тянет проверить на деле свое бесстрашие. Любой из них независимо от пола с удовольствием занимается альпинизмом, туризмом и т. п. В экстремальных ситуациях ЛИЭ предпочитает рассчитывать только на себя, но свое плечо подставляет товарищам не раздумывая! С ним надежно в любом походе. Если ЛИЭ знает, что товарищ слабее его физически, самостоятельно возьмет на себя большую часть тягот в пути. Это, по его мнению, справедливо, главное — чтобы каждый честно делал все, что в его силах. Живи сам и давай жить другим Как и любой представитель третьей квадры, ЛИЭ обостренно чувствует ценность человеческой жизни. Почти для всех ЛИЭ даже сама постановка вопроса о том, что можно приобрести превосходство в своих делах за счет чужой жизни, является совершенно безнравственной. В то же время он не идеалист и понимает: если кто-то готов платить чужими жизнями за свои интересы, то и его жизнь уже не является неприкосновенной. Так же высоко ценит здоровье и работоспособность — свою и других людей. Более того, обидится, если его обвинят, что он не заботится о здоровье окружающих, их интересах. Но для себя самого ему с трудом удается создать комфортные условия, окружить себя приятными людьми и создать уют (особенно в мелочах). Даже стараясь быть «на высоте», ЛИЭ может иногда ходить растрепанным; он полностью доверяет вкусу партнера, может позволить ему в быту собой командовать. Если он небрежен во внешнем виде, то это как бы отважный вызов всем. Всем занудам и снобам. ЛИЭ лучше всего воспринимает конкретные и уверенные советы компетентных людей о том, как одеваться, питаться, обставлять помещение. Фраза типа: «Кажется, тебе бы стоило подстричься, что-то покороче... или нет, тебе и так хорошо... ты так не думаешь?» — может спровоцировать скандал. Для него важно знать, что люди одобряют его внешний вид (но только молча). ЛИЭ не любит, когда его рассматривают в упор, оценивают его внешний вид и манеры, тем более когда делают замечания на этот счет. Когда плохо себя чувствует, не любит, чтобы его жалели. Если ему приходится трудно, не покажет этого, ныть никогда не будет. При небольших неприятностях производит впечатление человека с приподнятым настроением. Когда дела еще хуже, становится еще более оживленным, выглядит веселым, жизнерадостным, даже счастливым. Повышается разговорчивость и скорость речи, возрастает склонность к остротам, появляется бурная реакция на юмор. Да только в этом маловато искренней радости: так проявляется его защитная реакция на жизненные невзгоды, с которыми он не в силах самостоятельно справиться. Творец всего — живая природа Его тонус хорошо поднимает общение с природой, смена впечатлений, многообразие красок мира. Он благодарен всем тем, кто помогает ему в этом. Природа для него — живая. ЛИЭ «травмоопасен»: для него характерны частые ушибы, ссадины, даже переломы. Еду он предпочитает с «сильным вкусом»: например — пельмени с уксусом, картошку с хреном, кислющие консервированные огурцы, много острых специй; если мороженое — так ледяное, а не подтаявшее, и все такое. Вообще, еду ему лучше всего видеть только уже готовую и на тарелке, причем процесс ее употребления должен быть максимально упрощен (не стоит его также ставить перед дилеммой, какое из предлагаемых блюд он предпочел бы на ужин). Желательно отказаться от тех блюд, которые нужно еще «доводить до ума» — рыба должна быть без костей, колбаса уже очищена, грецкие орехи не только поколоты, но и тщательно проверены на предмет наличия осколков скорлупы и так далее. А вообще, настоящее волнует его слабо, «житейские мелочи» ради значительной цели частенько опускаются. ЛИЭ неприхотлив до того, что легче чувствует себя в обстановке относительного дискомфорта. Сиюминутные выгоды, наслаждения для него не столь важны, как для многих других людей. Почитайте мне, пожалуйста, мораль! Теперь мы подошли к очень интересному (и для ЛИЭ в том числе) вопросу, как он строит свои отношения с людьми. Точнее будет сказать, как другие люди строят свои отношения с ним, потому что сам он в этических делах не силен и довольно инертен. Ему тяжело правильно оценивать отношение людей к себе; он не очень разбирается в чужих чувствах и влечениях. А так как он и в детстве, и уже будучи взрослым общается с людьми на близкой психологической дистанции, то это создает ему определенные проблемы. Вот поэтому он и нуждается в друге, который подсказывал бы, кому можно довериться, а кому нет, рассказывал бы о нравственном потенциале окружающих его людей; в друге, который, так же как и он сам, был бы настроен на честные, постоянные, неизменные человеческие отношения, основанные на доверии. Эй, постойте-ка, а где же такого найти?! Предательства и подлости ЛИЭ не прощает, рвет отношения беспощадно и навсегда. Вообще, если отношения между ЛИЭ и его другом испортились (хотя бы и по его собственной вине), он сам вряд ли пойдет навстречу другу и скорее всего будет выжидать, пока тот не сделает первый шаг. Не любит недоговоренностей, неопределенности в отношениях; не терпит, когда его втягивают в этические игры — то ссоры, то примирения, то близость, то безосновательное охлаждение. По его мнению, в этом случае ему просто «морочат голову». Если же его партнер решил разорвать с ним отношения, с его стороны гораздо человечнее будет открытым текстом сказать об этом ЛИЭ. А «чтение морали» он воспринимает как награду и как заботу о себе: если его ругают — значит, любят, значит, его действия не безразличны для этого человека. Ему необходима доброжелательная (но не слащавая) атмосфера. Рядом с ЛИЭ должны находиться люди, с которыми он мог бы обо всем поговорить и которые давали бы ему информацию в этической, оценочной форме. Подростком ЛИЭ не знает, как себя вести с представителями противоположного пола, особенно когда те начинают флиртовать. Девочки, чего вы ко мне пристаете?!! А так он довольно бесцеремонен; ему ничего не стоит заговорить с незнакомым человеком, вставить реплику в чужой разговор. Его демократизм не от воспитания, а от природы. Считает, что все люди братья. Не любит хитрить, но хочет быть дипломатичным. Старается никому на просьбы не отказывать и необоснованных обещаний не давать (правда, у не очень хороших представителей этого типа последнее частенько случается). В общении ЛИЭ старается поднять настроение своим приятелям, рассмешить их, всячески тормошит и дергает их. Умеет разрядить скучную обстановку юмором и иронией, склонен к шуткам, розыгрышам и приколам, в которые, однако, не вкладывает обидного смысла. Вообще чувства юмора ему не занимать. Любит шутить в очень опасных ситуациях, даже «под дулом пистолета». А на вечеринке ЛИЭ может устроить так, что все будут от смеха корчиться под столом. А еще ЛИЭ прекрасно умеет «обламывать». Язык у него острый, и за словом он в карман не лезет. В противнике ЛИЭ больше всего возмущает нечестная тактика, игра без правил. Не любит людей, спекулирующих на своей слабости. Он нетерпим к лентяям, изо всех сил стремящимся только к комфорту, а также к ловкачам и приспособленцам. Не склонен пользоваться волевым давлением, заставлять людей работать; предпочитает опереться на их энтузиазм, показав им все преимущества и пользу, которую это дело может принести. А сам он под волевым давлением становится энергичнее, активизируется, действует быстрее и эффективнее. ЛИЭ нравится, когда люди относятся к нему требовательно. Знание — сила Любая информация нужна ЛИЭ не для того, чтобы просто разбираться в каких-то отвлеченно-теоретических вопросах, а чтобы успешно действовать. Круг его знаний в избранной им области очень широк; он может быть в курсе практически всех фактов, всего, что было открыто или изобретено другими. ЛИЭ старается следить за всеми новыми достижениями, например, его личный компьютер обычно представляет собой «последний писк» мировой компьютерной мысли и моды. Учеба, как правило, дается ему довольно легко, особенно все то, что связано с практическим применением полученных знаний. К научным теориям и гипотезам он относится так же, как и к технике: они должны работать и приносить пользу. Безосновательное и не подкрепленное реальными фактами «а что, если...» представляется ему попыткой просто заморочить голову окружающим или нагло уйти от ответственности за свои слова. Лично я за свои слова отвечаю. Когда он «крутится» в каком-то очередном деловом предприятии, то не любит распространяться, что именно и почему он делает; не терпит вмешательства и назойливых советов. ЛИЭ подсознательно уверен, что все его партнеры доверяют его проницательности и компетентности. В обстановке неопределенности мобилизуется и активно ищет выхода из этого неустойчивого положения. В своих словах и поступках старается избегать неоднозначности или двусмысленностей. Первая функция: деловая логика Хорошо развитая предприимчивость. Умение «делать дело». Планирование всех своих действий. Понимание целесообразности или нецелесообразности любых действий. Высокая и продуктивная работоспособность. Умение найти самый эффективный способ работы. Стремление к успеху. Рационализация, результативность, последовательность. Вторая функция: интуиция времени Предвидение возможных вариантов развития событий. Высокая скорость в действиях. Бережное отношение ко времени. Прогнозирование возможных выгод. Умение видеть возможные опасности и избегать их. Деловое фантазирование, вера в удачу, «время — деньги». Третья функция: этика эмоций Понимание целесообразности проявления определенных эмоций в определенных ситуациях. Демонстрация настроения и эмоций сообразно формальным ожиданиям окружающих людей. Стремление развивать чувство юмора. Демонстрация оптимизма. В критических ситуациях бравирует бесшабашностью, «свой парень». Четвертая функция: сенсорика ощущений Неосуществимое желание отстраниться от некоторых физических аспектов своей жизни. Стремление не доставлять другим людям неприятностей во всем, что касается их здоровья и быта. Желание избегать по возможности обыденности жизни и бытовых забот. Категорическое нежелание, чтобы окружающие оценивали его внешний вид. Страх потерять здоровье. Иногда некоторая неряшливость во внешнем виде, эпатаж. Пятая функция: этика отношений Явно недостаточное понимание морально-этической стороны жизни. Огромный подспудный интерес к информации об отношениях между людьми. Некритическое отношение к такой информации и готовность доверять ей. Подсознательный настрой на честные и порядочные отношения со всеми людьми. Неосознанное ожидание помощи со стороны окружающих в вопросах взаимоотношений между людьми. Иногда подсознательная обида на жизнь в случае недостаточной внешней защищенности по этому аспекту. Шестая функция: волевая сенсорика Понимание недостаточности своего волевого потенциала не ведет к комплексам, ему не свойственно вставать в позу, мол, «нет — и не надо!». Интерес к сильным, настойчивым людям. Под внешним давлением действует эффективнее. Снижение жизненного тонуса при пониженной требовательности со стороны окружающих. Желание четкой оформленности взаимоотношений с окружающими людьми. Седьмая функция: логика соотношений Молчаливый интерес к существующим связям между различными предметами и явлениями. Стремление к однозначным логическим выводам. Уверенность в правильности своих умозаключений (что дает ему уверенность в правильности собственных действий). Готовность разъяснять другим людям логические аспекты их проблем. Восьмая функция: интуиция возможностей Сильный, но не всегда осознанный интерес к новым возможностям, деловым перспективам. Внутренняя готовность к смене сфер приложения своих сил. Очень широкая, но немного поверхностная эрудиция. Отказ от идей, явно не подтвержденных фактами. Постоянная готовность помогать людям правильно оценить содержание и возможные последствия их действий. 29 Сен 2010 20:38 Apelsinka_Zolotinka "Максим" Сообщений: 1/34 БЛ 1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Может это и профессиональное, но захотелось ответить из области медицины, от общего к частному-начать философский разговор о плохой экологии, неправильном питании, вредных привычках и путем логических умозаключений прити к совершенно определенным диагнозам и способам лечения оных, от частного к общему-смотрю в полость рта, status localis-в глаза сразу бросаются характерные изменения, путём все тех же логических умозаключений, довожу до пациента мысль о том, что одной из причин таких изменений может быть токсическое воздействие , эндогенное или экзогенное, дисбаланс гормонов щитовидной железы или работа на вредном предприятии, например, в общем через 3 минуты становится понятно, что вот это изменение эмали в пришеечной области можно связывать с тем, что у человека пару лет назад обнаружили гипертиреоз, или он 20 лет работает на хим комбинате. 2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)? Логично, на мой взгляд, это когда путем последовательных выводов и ответов на поставленные вопрсы можно переходить к следующему тезису, и он не будет опровергать предыдущие. Мне кажется, что моё понимание логичного с общепринятым согласуется. Мне очень нравится быть логичной! 3. Как на циферблате можно объяснить дроби? Я бы делала так: взяла бы лист бумаги, почему-то хочется написать-белой бумаги, и на которой хорошо пишет ручка и маркеры или карандаши, ))), рисуем циферблат, проводим линию от 12 к 6, закрашиваем справа красным, объясняем, что это половина от целого и это=1/2, закрашиваем вторую половину тем же цветом и объясняем что это 1/2+1/2= 1, мне кажется надо с этого начать, чтобы понятно было о чем ваабче речь! А дальше русуем циферблат и делим на секторы, начиная с 5-ти минутных и тд 10-15-20, т.е. такие, которые будут частью общего круга, и объясняем, что 5-ти мин сектор-это один из таких же всех других 12-ти секторов, те 1/12, два сектора по 5 мин-это 2/12, и тут уже можно попытаться объяснить, что 2/12 в свою очередь-это тоже самое, что и 1/6, в общем дальше в этом ключе! А что, интересно и наглядно! Но ещё прикольнее было бы на тортике, он тоже круглый, разрезаешь на сектрора так же, только ешё и съедать можно! ))) 4. Что такое правило? Правило, на мой взгляд, это что-то такое глобальное, многовековое, и только от уважения к тому что это устой-этому следовало бы следовать! Странно написала, но так мне захотелось! 5. Каким правилам нужно подчиняться? Правилам уважения старших, любви родных, правилам не толкаться и не грубить, закрывать рот рукой, когда чихаешь! Ооо, правилам дорожного движения, мне кажеца, обязательно надо бы следовать! ) 6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую? Инструкции люблю! Когда не знаю и не представляю, как с чем-либо обращаться, пользуюсь ими, но чаще всего тогда, когда не получается самой понять, как справиться с предметом! Вот например инструкциями к моим вещам-телефонам, фотоаппарату, ноут буку, сигнализации в машине, самой машине-даже не притрагивалась, всё ж работает и так всё понятно! То что касается моей работы-инструкции ко всему оборудованию и материалам я читаю, тк от этого зависит правильность соблюдения технологии, те качество моей работы! Написать инструкцию...наверное, смогла бы, но скорее всего не к какому-либо предмету или оборудованию, а к действию какому-нибудь. 7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему? Мне соблюдение законов не в тягость, если уж они есть и их принято соблюдать, не просто ж так это! У меня нет революционной жилки, есть законы-это какая-никакая а система, ну и пусть себе будет, в борьбе с системой всё равно не победишь, да и желания нет с ней бороться! 8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее: а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему. Последовательность-это такая структурированность, что ли, когда предыдущее звено совпадает со следующим и при этом не выбивается из всей картины-это в широком смысле, а в узком: если написано 1 2 3 4 5, то следующее число должно быть 6! ) Делать то, что говоришь, вот что для меня пример прикладной последовательности! б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении? Я считаю себя весьма последовательной, и она у меня выше средней степени последовательности, которую я наблюдаю в своем окружении! в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б). Я считаю, что она достоверна, ну что тут еще сказать! )) г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью? В случае если человек считает, что это правильно, или человек Гений, или Дон Кихот, что в общем-то одно и то же! ))) 9. Зачем нужен стандарт? Чтобы отделять нестандартные решения, кот более перспективны, от обычных! ААааа, ещё стандарт нужен, чтобы детские игрушки не делали из вредного пластика, а краску с вредными примесями! Стандарт-это некое определения уровня качества! 10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги? Упорядочу, деятельность эта отрицательных чувств во мне не вызовет, если нужно будет это сделать не сию минуту, а после настроя на деятельность, упорядочу скорее всего по алфавиту, по фамилиям авторов. ЧЛ 1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Работа-это то, что ты научился делать благодаря своим знаниям и стремлениям, работа нужна, чтобы не бездельничать, чтобы разум и руки трудились и самосовершенствовались, а также, чтобы благодаря твоим действиям, ты мог бы зарабатывать на релизацию своих мечт и желаний, не просто ж труд ради труда!!! )) 2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет? Я как-то чувствую справлюсь я или нет, вижу на исходном материале-по силам ли мне это! 3. Какая взаимосвязь качества и количества? Это закон философии, переход количества в качество, эт я помню с занятий институтских по философии. Почему-то помнится мне пример только один и несерьезный, 3 яблока-это 3 яблока, а 3 тысячи яблок-это уже сад яблоневый. Ничего больше в голову не приходит! 4. Расскажите, как зависит цена от качества? Качественная вещь-дешево стоить не может! Чем выше качество, тем дороже вещь, но есть крайность, когда качество высокое, а люди хотят сделать цену продукта ещё выше, то начинают внедрять совершенно не нужные навороты, (для меня это-инкрустировать сотовые тел алмазами, загонять в двигатели автомобилей сотни лишних лошадей, кот позволяют разгоняться до скоростей, которые совершенно не нужны, и более того опасны)-это переход в иное качество уже-в роскошь, кот стоит неимоверно много, а смысла в ней никакого! А вот,кстати, и пример перехода количества в качество получился! ))) 5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам? Я стараюсь все дела доводить до конца, даже если мне в процессе делания дела-оно опостыло и наскучило, всё равно доделаю, "Взялся за гуж, не говори, что не дюж!" Может когда-то со мной такое и случалось, но припомнить не могу! 6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее. Интересная работа... Моя работа для меня интересна, люблю стоматологию, особенно если есть возможность пользоваться новыми методиками, инструментами, материалами, правда нужно ещё убедить руководство, что повышение затрат на новое-это не выброшеные на ветер деньги! 7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция? Удивлюсь, скажу:"Как это не так? А как же по-Вашему надо?" Послушаю, что ответят, пообдумываю, и решу прав человек в своих замечаниях, или его предложения не имеют смысла, а замечания в воздух. 8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете? Первое время стеснялась, думала, что если уж институт закончила, то сама уже должна всё знать и уметь, а сейчас без стеснения прошу совета или помощи! 9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия? Там их 3 больших, а маленьких-сотни, если не тысячи! Какую именно? ))) Шучу, думаю, речь о больших. Я так много смотрела фильмов об альтернативных мнениях о строительстве Великих пирамид: что там обнаружены следы машинной обработки, причем аналогов таких станков не существует и на данный момент, что есть мегалиты, кот не понятно, как были подняты, короче пирамиды построила- инопланетная великая цивилизация богов! Я еще не решила во что верить, но за строительство пирамиды-не возьмусь!!! ) БС 1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Красота, для меня, это бабочка на цветке, Великие пирамиды, хвост дельфина над поверхностью воды, беременная женщина, всё анатомическое строение человека-это та красота, которая меня поражает! Это я ещё не сказала о строении височной кости! ))) Мне кажется, что я именно такую красоту ценю, сколько себя помню! 2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым? Ооой, а я не знаю, как себя в этом оценить! Может быть в понимании большинства-красиво, это внешний вид, сочетаемость одежды на человеке, но я это считаю оболочкой, одежкой,я по ней только встречаю! 3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого? Не знааааю, может синие колготки с красной юбкой, серой курткой и зелеными волосами, и то, если увижу такое чуднОе сочетание, то подумаю, что всё-таки какая-то логика человеком руководила, при таком выборе! 4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. Мне кажется, что важнее то, что человек не в порваных вещах, или не заляпанных едой, а чистый и опрятный, и пОтом не пахнет, ну и идеал, если обувь чистая. Есть у меня один дурацкий пунктик про мужчин-если брюки и туфли черные, зачем носки белые было одевать-то? Но я увижу, улыбнусь и забуду! )) 5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте. Красиво-это, когда увидел и замер, красиво-это совершенно, видели, как снежинка формируется-вот, что для меня красиво... ) 6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус? Готовить я люблю что-нибудь из необычного, типа кальмары фаршированные креветками, Паэлью, пасту с морепродуктами, чиз кейк, роллы, но этим балуюсь, есть-то каждый день что-то надо! То что готовлю первый раз или редко-строго следую рецепту, весы настольные у меня есть ))), а если что-то что много раз делала, вношу свои коррективы, делаю так, как мне кажется правильнее! Другим нравится как я готовлю, просят делать это чаще... ))) 7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот. Я считаю, что не надо злоупотреблять разноцветностью, если уж есть какой-то яркий оттенок, то его нужно и придерживаться в этой комбинации! И вабче, специалисты говорят, что больше трёх цветов быть не должно! 8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением? На это я бы ответила пословицей:"А Васька слушает, да ест!" Послушаю, усвою какое у человека мнение, но останусь при своем! 9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому? Я сама не оформляла, да и не сумею, мне кажеца! Я перелопачу в журналах и в инете кучу вариантов, пересмотрю много картинок, выберу то, что мне очень понравится и доверю профессионалам осуществлять мой выбор! ЧС 1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит? Себя строю только в отношении работы-надо читать больше, надо думать, надо осваивать новое! В остальном могу давать себе слабину, не хочешь прибираться-не надо, не хочешь машину мыть-и не надо, она ж не перестанет ездить, плащ, блин весной краской испачкала, так и не сдала в химчистку, а одеваться в него уже пора! Давить, мне кажется, не умею, я говорю:"только не обижайся, но я не разделяю твоего мнения или не понимаю тебя в том-то и в том-то" 2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор? Наезд... это что такое неприятное, когда кто-то, руководствуясь каким-то своими мотивами, считая что ему здесь и сейчас важнее всех остальных что-то заполучит, начинает прессовать всех этих остальных! Мне кажется, что действие наезда-это нападение, во имя достижения своих целей человеком, который не хочет подчиняться элементарным правилам, да хотя бы очерёдности... Я не умею давать отпор, я смотрю со стороны и жду, когда ситуация сама собой рассосётся. 3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему? Тут будет цитата из первой анкеты-если человек откровенно беседует со мной, рассказывает о себе, своей семье, своих детях, проблемах, здоровье, просит совета или помощи, пускает в свой дом и знакомит со своими близкими-это "свои", а стать "чужими" они могут ,когда узнаю, что за моей спиной человек растрепал что-то, о чём я просила не распростроняться, или ещё хуже, выдумку какую-нибудь про меня несет в массы или гадость, кот правдой не является! 4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Я никогда не нападаю, не знаю стратегий и не применяю их! Как-то так с этим! 5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда? Я не считаю необходимым, занимать чужую территорию никогда, зачем? У меня есть своя, а у той территории есть свой хозяин, зачем всё это тормошить... 6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях? Для меня максимальный метод борьбы с кем либо-это только игнорирование... 7. Как принято защищать себя и свои интересы? Не доводить до конфликта! Может быть даже уступить в малом, но избежать конфронтации! 8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу? Я ненавижу противостояние, только игнорирую и пытаюсь уйти от конфликта! Я даже, когда сдачу неправильно дают не разбираюсь, я не представляю себе ситуацию, когда я могу пойти скандалить в магазин из-за прокисшего молока, да и фиг с ними с теми 30 рублями, чего себе настроение портить из-за них! Я ещё 30 руб дала бы, только не скандалить бы! 9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком? Да вроде бы считают, да и я себя не считаю слабой! 10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Я бы делала выводы на основании того, как человек справляется с прблемами, которые жизнь ему подкладывает! 11. Есть ли признаки сильного человека? Не раскисать, когда сложности возникают! 12. В чем суть силы? Справляться со сложностями! 13. Почему одного люди слушаются, а другого – нет? Харизма! Если человек в себе уверен, то в нём уверены и окружающие, потому и слушают! БЭ 1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым? Хамство, для меня, когда человек пришел в очередь, кот давно стоит, распихал всех, сделал своё дело и ушел! Хамство-заходить в верхней одежде туда, куда просят в ней не входить, не уступить место беременной женщине, вот как-то так! Мне кажется, что мое понимание согласуется с общепринятым! 2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку? "Ванечка, не нужно так толкать Анечку, отбирать телефон у Дениски и обзывать Андрюшу-дураком -это некрасиво, это хамство!!! " Не знаю понял бы меня ребёнок, но как объяснить по-другому, я пока не знаю! - Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами? "Пётр Алексеевич, Вам не кажется, что то, как Вы сейчас подрезали вон ту красную машину, или то, как Вы залезли вчера в чужой шкафчик, или то слово, которым Вы обозвали Татьяну Ивановну сегодня-это хамство. Так нельзя делать, Пётр Алексеевич!" 3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя? Я как-то об общественной морали не задумываюсь, до того момента, пока хамство не касается меня лично, думаю что улучшить её просто нереально! Оправданием, что человек просто не научен вести себя, я не считаю! 4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно? Любовь-это что-то такое тонкое, о чем не очень хочется болтать, это просто хочется чувствовать, как бабочки в животе, как беспричинная улыбка, когда думаешь о любимом, то что заставляет чувствовать себя на 7 небе! Ну, если проступок велик, то можно и немножко наказать, хотя,наверное, я не решусь все таки! 5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе? Оба вариантами являются для меня полюсными и фанатичными, от грузинского лопаются от еды и питья, устают от обилия общения и внимания, а в немецком-воды боятся попросить, взять что-то из холодильника и душ принять, потому как экономно всё должно быть! Гостеприимство должно быть, но не быть навязчивым, вот как-то так мне ближе, среднее такое Российское гостеприимство! )) 6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете? Само по себе проявление сочувствия вздохами и совместными руганиями судьбы, я считаю бесполезностью, сочувствие должно проявляться максимальной помощью в сложившейся ситуации! 7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему? Нормы есть! Они должны быть, на мой взгляд, нормы-субординации с начальством, уважение окружающих, уважение старших, я думаю, что этим нормам лучше следовать! 8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то? Пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, можно, но в жизни так сильно всё отличается от того, чему тебя учили книжки, они в разное время-разноиу учат, примерами нужно пользоваться, анализировать их, делать выводы и накапливать базу общения с людьми, ну и нужно хотеть с людьми общаться, желательно с теми, с кем хочешь, а не с теми, с кем нужно !!! 9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет? Это каждый решает для себя сам! Взаимоуважение-вот это важно! 10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания? Морально-уважать, не хамить, делать, то, что говоришь, не делать самому того, что считаешь неправильным! Аморально-не уважать родителей, предавать друзей, бросать их в беде, да в конце концов попу всей стране в камеру показать на концерте, как это делают современные звёзды, вот что для меня аморально! )) Большинство, я думаю, думает также, и, наверное, это правильно! 11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды? Уйду и постараюсь больше не встречаться с этим человеком! Негативное отношение прявлять буду только игнорированием, если я решила, что отношусь к человеку плохо, то скорее всего это навсегда, если только не сложится какой-то удивительной ситуации, которая докажет мне обратное! Прощаю все обиды, но не забываю их, к сожелению! ЧЭ 1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение? Мне так сложно говорить обо всём, что касается детей, своих-то нет ещё, а мне кажется не испытав на себе, не будешь понимать глубины! Не стоит, конечно! Разделяю, но подробнее не знаю, что написать! 2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций. Допустимо, но я стесняюсь это делать, вот один на один, тут пажалуста. Положительные эмоции можно проявлять! Неуместные-почему-то представился киоск с моментальными лотереями, человек выигрывает и кидается обнимать и целовать всех проходящих мимо-по мне это слишком,а вот когда вижу яркое проявление отрицательных-со слезами и истерией при толпе людей, создаётся впечатление, что человек как-то не очень хорошо собой владеет, это тоже неуместно! 3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях? Можно, но при чужих людях я бы делать этого не стала, только сам на сам или с близкими! Когда кто-то очень достал! 4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие? Выругаться могу, при друзьях и близких, сказать:"Вот этот N. дурак какой-то"! Об этом говорят, что давно не слышали от меня таких матерных комбинаций! )))) 5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции? Для меня поверхностные эмоции, когда кто-то пытается тебя восхитить тем, что тебе не интересно или красоту эту ты не разделяешь, увидел, сказал:"Ну прикольно, ничего так"! Глубокие эмоции, это те которые испытываешь, когда думаешь или видешь то, что тебя радует, вдохновляет и впечатляет! Глубокие эмоции, когда ты рядом с любимым! 6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет? Эмоции-это часть человека, он сам для себя определяет их правильность, поэтому осуждать чужие эмоции не правильно, я могу только приемлить или не приемлить! Ненависть-вот это реально плохо, всё остальное имеет право на существование! 7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону? Оно у меня относительно стабильное! Могу в еще лучшую, после ванильного капучино!!! )))) 8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит? Это яркое и взрывное проявление того, что у тебя внутри, но я так не очень умею, разве то что в пупкте 4 в плане отрицательных, ну и тихонько попискивать от восторга от положительных, может потому что не умею выплёскивать, у меня кожа реагирует, знаете когда волосюхи дыбом становятся, у меня после какого-нибудь задушевного фильма, вызывающего во мне бурю эмоций, кожа на руках аж болит! 9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселый, плачете, кричите, злитесь)? Когда весело-соответствует, а негативщину я скрываю, ну чего на других своих тараканов натравливать! 10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других? Неа, в конце дня я уже ничего не отмечаю, я думаю, что за день так много всего накопилось, что нужно просто отдыхать и давать отдыхать ближнему своему! БИ 1. Как относитесь к неожиданностям? С опаской! Но, в целом, считаю, что расстраиваться нужно только в случае смерти или серьёзной болезни близкого человека! 2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения? Людей меняет многое-изменение уровня дохода, изменение семейного положения, новые впечатления! Но важнее всего, мне кажется, что человек способен меняться, благодаря увеличению багажа своих знаний, этакая умудренность появляется, ты становишься более терпимым к другим мнениям, более спокойным! Не знаю, видят ли другие эти изменения, мне кажется, важнее чтобы сам человек осозновал, что он динамическая, изменяющаяся система! 3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему? Я в этом убеждена! Просто приняла это, как аксиому, всё время вижу подтверждения! 4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность? В Гороскопах вижу какую-то правдивую закономерность, ну только не в тех, что на день, на неделю или даже на месяц и год, а в описаниях знаков зодиака! Гаданиям не верю! В удачу и счастливую случайность верю, но наблюдаю только со стороны, сама в такой шоколад-никогда не попадаю! 5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это? ООооочень редко, парочку раз всего, а вообще считаю реальным-Доны же как-то это делают! )))) 6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать? Врееемя! Это то, чему всё в этом мире подчинено! Даже если кому-то думается, что время понятие абстрактное, оно смотрит на всех сверху вниз, улыбается и тикает-тикает! ))) Мне кажется, что я его хорошо чувствую, как-то внутренне, чаще всего правильно определяю сколько времени прошло! Убивать время... при всём моём уважении к нему, очень даже люблю его убивать-сидеть часами в любимом кафе, валяться перед телеком, сидеть в инете... ))) 7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления? Скорее легко, чем нелегко, я не буду заморачиваться, начну о нем волноваться за несколько часов, т.е. когда будет уже определен сам момент его наступления! 8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам? Чем дело закончится, тем и закончится, посмотрим со стороны, в конце увидем результат! Не то чтобы доверяю чужим прогнозам, я прихожу в восторг, когда вижу, что человек предсказывает-а это в точности сбывается! 9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других? Цитирую из первой анкеты:Ненавижу опоздания, жестко, но откровенно! Со мной такое случается редко, я лучше раньше приеду и подожду, чем опаздывать буду, мне кажется, что опаздывать, значит не уважать того, с кем встреча назначена. Быть может я так серьёзно отношусь к этому вопросу, потому что я врач, и моё приемное время строго определенное для пациентов, получается, что если человек опаздывает на прием, он не уважает меня и мое время, а так же того кто придет на прием ко мне после него, потому что следующего пациента уже задерживаю я, потому что не могу ж я опоздавшего отпустить с половиной пломбы, и получается что я не уважаю его и его личное время, а это совсем не так, я просто не отказала предыдущему опоздавшему! Хотя, если опаздывают больше, чем на 20 мин и нет острой боли отказываю в приеме в этот день, смысл начинать, если скоро следующий, не люблю в попыхах работать! Но я дифференцирую опоздания рабочие и нерабочие, например, если с друзьями договорились встретиться, а кто-то опаздывает,особо не будет нервировать, хотя и удивляюсь, ну если ж обговорили, что в 6 встреча, чего ж на час-то опаздывать, ну сказали б сразу не успеем к 6, а к 7 успеем! ))) Вот как-то так у меня с опозданиями! 10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если: a) осталось 20 минут до прихода, Я буду уже в пути к месту встречи! b) осталось 5 минут до прихода, Скорее всего, буду уже на месте! c) время пришло, а его (ее) нет, Подумаю:"Наверное, пробки"! d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет. Сижу-жду! e) и дальше все нет… Если есть номер тел-позвоню и спрошу что случилось? Если нет тел, подожду ещё минут 20 и отчалю! ))) ЧИ 1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей? Для меня смысл жизни-в ней самой, в том чтобы получать удовольствие от неё, видеть большие и малые радости. Т.е. не то, чтобы жить ради какой-то одной великой идеи, а стараться радоваться всему, что может порадовать! Я думаю, смысл жизни каждый человек определяет для себя по-своему! 2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять? Я буду пытаться просчитать логически, но, скорее всего, доверюсь мнению моего Дончика! На чутьё, точно полагаться не буду, мне в последнее время кажется, что надо прислушаться к моему чутью, а сделать наоборот, и тогда будет результат с максимальным положительным итогом! 3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека? Только то, что он опрятно одет, от него хорошо пахнет, улыбчив он или нет, насколько приветлив! Но на основании только этого, выводов о человеке делать не стану! Разбираться буду долго, цитирую первую анкету:я стараюсь у знакомых-знакомых узнать что-то о человеке, о нравах, о поведении, о взглядах, потому как самой мне на это много времени нужно, отношусь к новым знакомым с легкой долей отстраненности, пока мне не станет мало-мальски понятно, что за новый кренделёк! 4. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас? Ум-умищеее! Доброта! Рассудительность! Способность предсказывать события! Мягкость! Сговорчивость! Мои любимые глаза и руки! 5. Какие качества сделали бы человека неинтересным? Необразованность! 6. Вы сами – интересный человек? Почему? Мне кажется, что интересный, я могу рассказывать интересные вещи, стараюсь видеть, как можно больше и обсуждать это, умею поддерживать беседу, умею слушать! Мне кажется, поэтому! )) 7. Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным? Задумаюсь:" А чё это он так подумал?" Решу, что у человека другое понятие об интересности и расстраиваться не буду! 1 Окт 2010 12:28 angel-13 "Дюма" Сообщений: 8/997 Читай сама и разбирайся если интересно))) Родные могут в процесе подтянуться))) Ну или со временем поймешь кто рядом с тобой))) Правда близких типировать самое сложное((( Пока отделишь свое виденье от сути..но это уже другая история)))) 4 Окт 2010 19:00